吾家有兒初長成，是每個身為父母期待的時刻。每位父母看到孩子能從襁褓中蛻變成一位少年時，那種心情是多么地複雜，是欣慰還是擔憂，可因人而異。

每每與友人談起自家的兒子時，大部分的人都說兒子比女兒難照顧。兒子不會一昧地聽從父母的話，他們總會擁有自己獨特的看法，還堅守著自己的原則，對任何事都愛提出疑問，勢必得到合理的答案才肯罷休，否則還要追根究底，直到得到心靈上的滿足，才肯離開。

在我們的認知裡，男孩一般比女孩靜，他們不會輕易開口講些沒有內涵的話。但，現今的社會，男孩比女孩更愛說話，而且他們所說的話往往都是無厘頭，只為了製造氣氛而說，這往往讓班上的老師啼笑皆非，不知如何是好。

猶記得2005年，我初次踏入拿督孟德拉國中時，需教中一至中五的華文，當時的中一班的學生只有二十九位，但我猶如處在一間聲音沸騰的班上，尤為莊嘉煒同學，令我好不頭痛。

每次上華文課時，我都得與他們周璇，需以多樣化的教學來滿足他們的求知慾，否則他們誓不罷休。

還記得每次叫嘉煒同學在同學面前呈堂時，他總是會將手指比成V字形，然后將其貼在臉上對全班說我最帥而惹來全班哄堂大笑，讓我好不挫敗，可他的成績還不錯。

殊知下半年時，他整個人變了，靜下來，開始專注學業，不再吊兒郎當了。

這時，班上的氛圍也變了，大家都能在歡樂和融洽的環境下學習。嘉煒的改變令他的成績突飛猛進，而得了全級第五名，令我感歎吾家有兒初長成。

嘉煒中三時，由于我校缺乏詩歌朗誦人才，所以我、舒佩和明麗合起來說服他參加昔縣詩歌朗誦比賽。

當年，我選了倪可健先生寫的《讓那片綠回歸大地》讓他們朗誦，開始時嘉煒只會朗讀詩，接著明麗和舒佩教他朗誦的技巧。

一個月后，他猶如脫胎換骨，已能有情感地朗誦。每每我不得空時，他們三位總是關在華文學會會所練習，每一次練習時，談心多過練習，使到默契在他們之中慢慢地滋長，而奪下昔縣組別冠軍。

在考PMR前夕，嘉煒告訴我他收到亞細安獎勵金小組寄信給他，讓他到新加坡深造。如今的嘉煒已畢業于新加坡大學並在那就業。

少年時期的男孩處在叛逆階段，在他們眼裡往往認為很多事情都是不對的。身為家長，我們只能以耐心、包容來對待吾家有兒初長成，才不會被他們拒于門外。