學習到採訪技巧
■葉俊康 SMK Munshi Abdullah中學

《中國報》一眾青少年記者，今午獲安排參觀客家公會的溫古堂。

溫古堂設在馬六甲客家公會二樓，它成立于2013年12月。溫古堂里展出許多記載馬六甲的老街及老行業歷史故事及老時代的用品。

溫古堂裡的各種歷史記錄和展覽品，能讓青少年記者更進一步的了解馬六甲的華人文化與歷史。

眾青少年記者對客家人的文化也感到好奇，紛紛向溫古堂裡的導覽主任出老師進行採訪。在過程中青少年記者踴躍發問，青少年記者的學習態度很認真。

在這一次的導覽讓青少年記者學習到採訪的技巧。一些青記還說會安排自己的家人來到溫古堂參觀。

展示古城以往原貌
■林沁萱 培風中學

今天是青少年記者培訓營，青少年記者于下午二時到客家會館的溫古堂參觀，以了解老街的文化遺跡，並實習採訪。

此次的主講人為溫古堂導覽主任出德成，出老師講解範疇圍繞在老街的傳統行業、街道、舊時的生活習俗、文化背景等。現場展覽了大量的文化遺物和失傳的物品，如︰木桶、母子凳、百子櫃等。導覽的過程引導了青少年記者們領略古早味的生活模式，其中包括傳統童玩游戲的演示、咖啡店、婚禮、鞋庄、當鋪、雜貨店等的陳列，完整地展示古城以往的原貌。當中以親善街（又稱和諧街）的講解時間最為長久，該地也是三大民族的膜拜場所。

在問答環節中，青少年記者們皆積極地提出疑惑，內容主要為古溫堂成立的宗旨、未來的發展及期望等宏觀的問題。

總的來說，溫古堂以弘揚傳統文化為主，期盼未來有更多的華人能夠捍衛，並宣傳自己的文化，不因時代發展的迅速而遺忘了根本。

採訪過程獲益良多
■黃慧萍 培華獨中

《中國報》有一個培訓營，就是小記者和青少年記者的一個培訓營。青記們有個活動是模擬採訪的環節。

我們採訪的對象是客家公會的“溫古堂”。“溫古堂”導覽主任為我們解說8條老街的歷史，還有記載文字馬六甲華人的歷史，不讓它失傳，而且要傳承下去。老這樣可讓當地人和國外的遊客了解馬六甲的歷史，讓遊客們了解來馬六甲不只吃喝玩樂，還有一些悠久的馬六甲歷史。

這模擬採訪，是為了讓青記們學習如何作訪問。在摸擬採訪的過程，青記學員們學習態度很好。但因為是第一次，難免會有些緊張和害怕甚至會因怕會說錯話口齒不清。一些學員們在訪問的過程卻很鎮定。

這次採訪讓青記獲益良多。

讓后代重溫老故事
■鄭雯憶 培華獨中

《中國報》于2月18日舉辦了小記者和青少年記者培訓營。在培訓營裡有其中一個環節就是模擬採訪。青記們到客家公會的溫古堂參觀。這一次參觀的目的是為了讓青記學習如何進行採訪。

在整個參觀過程中，由導覽主任出德成老師進行解說，讓青記更加了解“溫古堂”8條老街和14種老行業的歷史。

在整個參觀過程中，出老師清楚地解說了很多的老行業和老街的故事，仿佛真的身在老街裡面。身為青少年記者的我，從中獲得不少知識，其他的青記也獲益良多，也讓一些的青記有了當導覽員的念頭。

從導覽員的解說中，出老師也有提到“溫古堂”是為了要保留華人歷史及文物，讓下一代能夠有機會看到和重溫老故事。

馬六甲華社對于“溫古堂”有著積極的反應。他們也希望這個“溫古堂”能夠保留下來，也希望能夠擁有更多人來學習如何當導覽員，讓更多人有機會了解華人的歷史文化。

制作影片介紹歷史
■林渝婷 直望中學

“溫古堂”是一個充滿歷史故事的地方。“溫古堂”是充滿客家人文化的地方，里面記載了60%的客家人文化，而且擁有超過百件的歷史文物。

“溫古堂”成立于2013年12月，它的前身是“傳說古成”故事館，由于不舍得之前所收集的歷史文物在活動后又被丟掉，所以由客家公會接手，繼續展覽讓人參觀。

導覽員出德成老師告訴我們。溫古堂里的一切開支都是民間出錢出力的，絲毫沒有得到政府的贊助。而是一些熱心人士把歷史文物捐給溫古堂。溫古堂里的設計佈置一共用了八個月來完成。

走進溫古堂，一入眼帘的就是一個大地圖。圖里講述的是八條老街，分別是打鐵街、打金街、觀音亭街、水仙門、吉零街、豆腐街、估俚街和板底街。因為八條街里都還擁有經營古老的生意，所以都被稱為“八條老街”。

溫古堂理事會成員告訴我們，他們建立溫古堂的目的是為了要保留華人歷史，讓他們的故事流傳，讓后輩們得知華人先輩的歷史。

除此之外，他們還制作了一個影片，影片里介紹了八條老街的歷史和三寶山的歷史。

另外，出老師告訴我們，他本身是從三寶山的“三山九九”活動開始，慢慢變成溫古堂的導覽員。他說，擔任導覽員不需要任何資格，當然要懂得歷史及有心就可以了。最后，他說在講解時，只要有人願意聽，讓自己散播更多有關文物的歷史訊息，他就會感到有成就感。

在溫古堂，一名成人游客只需付5令吉，並獲得一套明信片。老師帶團學生是免費的。不過，都要預約才可參觀。

敬佩“估俚”刻苦耐勞
■鄭嘉云 敦馬力中學

今天，《中國報》舉辦了第13屆小記者和第12屆青少年記者的培訓營。在這個有意義的培訓營中，有一項非常任務123也稱為模擬採訪。青少年記者的有機會到馬六甲客家會館的“溫古堂”參觀及採訪。

“溫古堂”創設的目的是把馬六甲老街的歷史完整地記錄或保留起來，因為現今的馬六甲老街已改變許多，所以創辦“溫古堂”是希望后輩們能有機會觀察到和了解更多關于馬六甲老街的史記。

“溫古堂”導覽主任出德成老師帶領青記了解先輩們從最初在碼頭當“估俚”工作的血淚史。“估俚”是當年在碼頭做苦工的工人。出老師告訴我，“估俚”當時的收入有千多元，比當時的經理的薪水更高，但是“估俚”們的薪水並沒有用在適當的地方，反而用在“黃賭毒”上。“黃賭毒”代表著“嫖、賭博和吸鴉片，“估俚”們的薪水花在這里，他們都非常愛賭博和吸鴉片，工作完畢就在一個聚集點一邊賭博一邊吸鴉片，放松一整天做了苦工的自己。

除此之外，我也從出老師的口中得知“估俚”們有分為兩種：第一種是下海底，也就是“估俚”們到海中把貨物從大船搬到小船；第二種是上山頂，把貨物搬到置處在山頂的貨倉。“估俚”們的工作非常辛苦，身體甚至會受到嚴重的傷害。

“估俚”們不辭勞苦的工作精神是我非常敬佩的。這種刻苦耐勞的精神是非常棒的，所以我希望像我一樣的青少年們能擁有這種精神，在生活或學業上有更好的表現及精神。

童玩須傳承下一代
■鄭翔慶 SMK Paya Rumput中學

“溫古堂”是設在客家公會的歷史故事館裡，收藏著時代久遠的文物。“溫古堂”內有擺設了許多童玩。童玩是我們爺爺奶奶在童年的時候玩的遊戲。

“溫古堂”裡有的童玩是“跳飛機”、“斬雞頭”和“相片”。

在“溫古堂”陳列的童玩裡，我只玩過“跳飛機”，這個遊戲是我們用粉筆在地上畫許多格子，然后在格子裡寫號碼，過后依照號碼來跳。

據說，以前的小孩們都喜歡在后巷裡玩遊戲，其中最讓我感興趣的童玩是“相片”。“相片”是由許多張卡片所組成的。“相片”是有兩種方法來玩。第一，先把卡片疊成像“金字塔”一樣，然后，在卡片的旁邊畫一個格子。接著，用鞋子來丟那個卡片。如果卡片是被丟到格子外，丟的人就可以拿格子外面的卡片。反之卡片是在格子裡的，丟的人就不能拿。

第二個方法是兩個人一起玩的。一個人拿著一張卡片。然后，一起擊掌。如果卡片跌下來時，卡片其中一張是正面，那個人就算“贏家”，可以拿走對方的“相片”。

現在的小孩子們都是在家裡玩智能手機，而以前的小孩是在屋外玩的。所以，童玩必須傳承到下一代，不要讓他失傳。希望現在的小孩能找回以前小孩的童玩。