張盛聞:加強競爭力 強化英語非不愛國 | 中國報 China Press
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    張盛聞:加強競爭力 強化英語非不愛國

     張啟揚(右2起)贈送紀念品給張盛聞,右起為馬尼瓦南及阿斯蘭。
    張啟揚(右2起)贈送紀念品給張盛聞,右起為馬尼瓦南及阿斯蘭。

    (吉隆坡26日訊)教育部副部長拿督張盛聞說,推行強化英語政策並非不愛國,而是讓國人擁有掌握英語的技能,未來擁有競爭能力,可在社會上生存。

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    他說,每當政府要推行強化國人英語水平的政策時,有心人包括反對黨議員,就會指控稱政府“不愛國”。

    他強調,憲法已清楚闡明,無人能挑戰馬來語為國語地位,所有官方文件與活動,也使用馬來語為媒介語。

    他指出,雖然許多國家領袖都屬英語源流學校畢業,但這並不代表他們不愛國。

    “因此不需要看似愛國的人,拿著愛國旗幟來影響大眾,甚至質疑國人愛國情操。”


    張盛聞今日出席立肯學院企業社會責任計劃“Erican For School 2017”活動后,在記者會上如是指出。

    他說,學校應讓學生在英語環境下學習英語,若學生沒信心講英語,就很難掌握英語;大馬理科以全面使用英語,他相信大馬新生代能有效掌握英語。”

    冀達歐洲水平

    他說,教育部努力推動雙語教學政策,加強學生學習及掌握英語能力,以提升國人的英語水平達致與歐洲英語水平程度同等。

    另外,立肯教育集團創辦人兼總裁拿督張啟揚宣布,立肯學院將協助政府為國內200所國中提供師資培訓及畢業生職業生涯規劃。

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    他說,很多學生在畢業后不確定本身方向,立肯學院將協助他們找到夢想,提供職業生涯規劃。

    “對亞洲而言,大馬人在國際上的英語水平不差,對自我的要求比較高,只僅次于新加坡,因此大馬成為了區域的英語學習中心。”

    出席者包括立肯教育集團副總裁阿斯蘭及首席營運長馬尼瓦南。

    國中增設6國際語言

    張盛聞說,教育部將為全馬所有國中增設6個國際語言,包括中文科,讓來自國小的學生在升上國中后,也能繼續學習中文。

    他說,有些國小生因大馬教育文憑考試中文程度方高,而無法繼續學習中文。

    他指出,目前國小生都在學習中文,但因為大馬教育文憑考試(SPM)的中文課綱要,是根據華小中文擬定,對國小生而言程度太深,而國際中文科的中文會降低水平,比較簡單。

    張盛聞強調,華小生升上中學后,若要選修國際語文科,就不能選擇中文,因對華小生而言太簡單;若是就讀國小的華裔學生可選修國際中文科。

    “國際語文科屬于選修科目,並非強制,會有中文、日文、法文、德文、阿拉伯文及韓文供選擇。”

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