沈慕羽教师奖(第1篇)凝聚董家协力量改变 谢月美让学校活了过来 | 中国报 China Press

沈慕羽教师奖(第1篇)凝聚董家协力量改变 谢月美让学校活了过来

 謝月美展示鼓勵學生養成好習慣的小蜜蜂8大徽章。

谢月美展示鼓励学生养成好习惯的小蜜蜂8大徽章。

独家报导:徐可丽
从城镇被调派到登州甘马挽港口华小掌校的谢月美,看着母校学生来源递减,学校一度被迫面临关闭命运,毅然凝聚董家协力量,为学校改头换面,誓不让环境改变,主宰学校命运。



经过12年付出,即使渔村如今仅剩7个华裔住户,在99%都是巫裔族群的渔村,学校非但没受丝毫影响,学生人数不减反增,华裔生还占大部分,成了教育界佳话!

对于该校命运“大转变”,校长谢月美功不可没,她对教育的贡献备受认同,也让她夺下2017年第9届沈慕羽教师奖。

回归大自然教学

谢月美接受《中国报》访问时说,她出生于甘马挽港口,港口华小即是她的母校,学校董事长陈应祥则是她当年的老师,所以对学校有浓厚的“情意结”。

她说,当年毕业后到外地升学及谋生,数十年没回到母校,打从12年前收到当局调派信函,踏入残旧不堪的母校,她就立下目标,要为学校进行大改造。

她说,当时在董家协的协助下,先找人赞助漆料,粉刷学校,再邀请学生家长一齐大扫除,另也首度筹办义跑,为学校筹募基金。

学校环境改善后,谢月美开始着手处理校务改革,包括多样化学生的课外活动,加入扯铃班、书法、乐鼓等,久而久之,校风也获整顿,即使村内华裔村民搬迁,却有许多城里的小朋友,选择来到她的学校就读。

“目前,我校有142名学生,有90%学生都是从城里来的小朋友,全校有82%是华裔生。”

她说,除了学术,该校也重视培育学生良好的品行,同时在多项课外活动中有杰出表现,也让该校的成就备受肯定。

她说,该校强调回归大自然教学,也让学生在没有压力的环境下学习,另也会让学生们玩传统民族游戏,或在校内办生活营,学习独立。

另外,董事长陈应祥说,由于学校位于偏僻的渔村,许多人都不知道该校的存在,但经谢月美的带领下,在多个领域有杰出表现,打响了校名,除了让人知道该校的存在,还成了外坡人到访的景点。

限自己56岁退休

在杏坛“打滚”30年,现年55岁的谢月美认为已足够,决定明年4月申请退休。

她坦言,她一踏入教育界,已决定要在56岁时退休,设下时间限制,是为了鞭策自己在有限日子里,完成所有目标。

“若一直给自己借口,展延退休年龄,人只会变得无动力,误以为时间还有很多,工作或许就做不好了。”

她透露,在港口华小服务12年,即使被教育局安排调任到城中的学校,她也坚持不离开。

“若一直转校,就无法扎稳根基,这里是我熟悉的母校,很多事务未完成,所以不想离开;州教育局主任当时也亲自到访学校,了解我所做的努力,最终让我如愿以偿地留下。”


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