教育部副部長拿督張盛聞日前宣布華小作業簿減數量的新政策，以改善華小書包過重的問題。

華小有著非常多的作業簿，不是一朝一夕的事，舊時代的思想認為多做練習，學生才會有所進步，以填鴨式方式教育下一代而忘卻了實踐、創意的重要性。

教育部在作出宣佈后，反對取消過多作業簿的人也大有所在，有的教師坦言只批准一本額外作業簿的情況下，不知要如何為學生選購，尤其是語文科。

無可否認，一些語文課仍需要多做作業簿才能進步，不過華小卻幾乎是每科目都有額外作業簿，實在有點誇張。

教學方式必須與時並進，這不意味著不需要作業、練習，有可能社會局限在對練習、作業的概念，認為課后的練習一定要以作業形式。

教師在教學后，要如何讓學生明白並運用在日常生活或是考試考題，除了作業簿，大可以創新的方式，或是從生活中取材，讓學生能真正實踐並了解所學知識。

現時代出生在科技發達的Z時代，填鴨式教育方式是時候淘汰，讓Z時代以創新的方式學習，國家才能有邁向先進國的條件。

當然，教師本身要如何改變傳統填鴨式的教學，尤其是上一輩的教師，教育部也須認真考慮並讓教師參與不同課程，讓教師改變以新穎方式教學。

取消作業簿只是一個開始，要真正改善華小書包過重及已根深蒂固的填鴨式教學，教育部還有很長的路要走。