程貞貞:英文老師 | 中國報 China Press
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    程貞貞:英文老師

    2017年11月2日下午,女兒放學后甫上車就告訴我,她班上的女生在上Teacher Puspha 的最后一節課時全都哭了。



    她還告訴我Teacher Puspha 哭了三場,而且眼睛已紅腫了,看來她對這群教了兩年的學生有著濃濃的師生情。

    在課堂上,她總是對他們喋喋不休地叮囑著,希望他們的英文成績能更上一城樓,而不惜每個星期六要他們回校補習。

    Teacher Puspha 于2014年被調派到我校執教英文。她的到來頓時讓我校多了一位生力軍。由于她在英文的專業領域中有深入研究,很快地就成為學生咨詢的對象。

    2015年,她當上我校的英文科主任。在她的領導之下,我校的英文的成績不管在學術上或課外活動都取得不錯的成績。

    她那種敬業樂業的精神很快地深受校方的賞識並委以重任,讓她處于忙與盲的生活裡。但,她總是在限定的期限裡有條不紊地完成所交代的事情,並準確地將數據呈現給大家。

    最令我感到震撼的是她所製作的成績分析的放映製作及匯報,不只讓人養眼也可供校內的老師清楚地知道各科的強勢與弱點,進而做出改善。

    猶記得第一次送女兒到她那兒補習。當天晚上補完習后,女兒告訴我TeacherPuspha所教的英文語法的由來和運用法,頓時讓她茅塞頓開,不像以往全憑直覺選出答案。

    其實在教學中,她真的擁有自己的一套如:“2D programme”、“CASHWIM”、“TESCO 3”、“PACRA”、“LSSTA”等等,不禁令人對她的教學豎起大拇指。

    今年的六月間,校方要全體教師上她的公開課,從中吸收她的教學精華進而加強自己的教學領域中有所成就,成為一位讓學生們愛戴的老師。

    此外,她在教學上總持著“一個都不能少”的理念,每每有學生在考試中得成績差強人意時,她就急得如熱鍋上的螞蟻,急忙召見他們,並給予他們個別的輔導,希望他們能考出佳績。

    她這種“一個都不能少”的理念,使到我校的英文成績在去年SPM考試中在昔縣獨佔鰲頭,深獲校方的讚賞。

    與她共事三年來,我從她那兒除了學習“21世紀教學法”外,還常與她討論各種教學法,以自我提升,間接地更有效地教導學生。

    她猶如一台上了鏈的發動機,永不言倦地為學生付出,不求任何回報。

    我衷心祝福她心想事成,在教學的這條路上永遠充滿著熱忱,永不言倦。

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