父母是孩子學習愛的對象。父母的言行舉止，就是孩子言行舉止的摹本。我所說的，不是父母怎麼愛孩子，孩子就會怎麼愛父母那麼簡單，這其中還包括父母怎麼去愛別人。

大家都應該聽過這樣的一個故事：一個孩子用椰子殼做碗，並高興的告訴爸媽是為他們老后準備的。因為爸媽為爺爺也準備了這種碗，預防爺爺不慎弄破。

很多時候，父母太保護孩子所表現的姿態，對孩子反而做了最壞的示範。其中最壞一種就是“先禮后兵”。

很多父母需要幫助時客客氣氣，滿臉笑容，好話說盡，什麼條件都可以配合。一般我們可能會以為，事情沒處理好會被埋怨或被嫌棄投訴。要真沒處理好也就認了。可是事情往往出乎意料。很多時候，事情處理好了，開始需要對方履行當初談好的條件時，才發現對方好多不滿，諸多挑剔，甚至睜眼說瞎話，把處理好的事情否定掉。

還有一些情況是，雙方談好配合一件事，但沒把事情如約完成的往往率先發難，雞蛋裡挑骨頭，把責任推給努力完成事情的一方。而他們自圓其說的最好理由是：為孩子爭取最好的權益。

然后你會發現，很多孩子也會這套先禮后兵，先恭后倨的招數。尤其當他們得到了他們想要的東西之后，又不願付出代價的時候。這是孩子學到的“自我權益的捍衛”觀念。

我一直強調，這是一個物質前所未有的豐裕時代。當大家都孜孜於追逐最大利益時，這種“計較”、“計算”是最傷害人際關係的動作。

很多人以為，這種“計較”、“計算”應該不會發生在親子之間吧？

“再窮也不能窮教育”應該耳熟能詳吧？但真的有孩子跟我哭訴，父母不願支持她到國外上大學，因為家裡負擔很重。這理應是充分的理由，孩子應該體諒。可是我支持孩子，因為父母各自開的是令人稱羨的豪華房車，也各有不俗的事業。父母的“算計”是讀書不用花那麼多錢，隨便讀本地學院即可，不能因讀書影響生活品質。

我無法說服父母改變想法，只能告訴孩子，要出國讀書還有很多獎學金助學金申請，如果這是她的理想，她必須堅持，而堅持的代價必須自己想清楚。

很多孩子做到了堅持，也順利出國讀書了，我也確實讓很多父母不諒解。不是我不會計算，而是我相信，對孩子真正的愛是教會孩子堅持，堅持理想，堅持對錯，而不是金錢利益。

只顧自己方便，不顧他人安危的父母行為，更加不勝枚舉。看看校門口雙向停車，搶車位的情況就知道。到底是父母怕孩子走太多路，還是自己怕麻煩，我也不好說破，但不管何者，都是不好的教育示範。

如果我們對孩子的愛，無法引發孩子去愛他人，那不是愛。假愛之名去愛孩子，最后得到的絕對不是孩子的愛。無法愛人的孩子，是社會無法承受的成本。