【粉紅社頭條】教育本應有教無類 邱瑞真不忘初衷

教育本應有教無類,但學校的分班制度讓學生在小小年紀就在同儕之間分起了尊卑優劣,偏離了教育的理念。

Misali補習中心創辦人邱瑞真認為,在教育面前,應該人人平等。她認為:“教育要憑良心,不管資質優劣我都教,只希望人人都能有機會變得更好。”

邱瑞真說:“教育面前,人人平等。”

報導:陳艾薇

邱瑞真過去在檳城大山腳某著名國民型中學念書,那是一所需要考試過關了,才能被錄取的中學。當年,邱瑞真憑著自己的努力考進了這間中學,但有許多同學因為成績不理想而沒有被錄取。

漸漸的,這些同學們因為覺得彼此身分不一樣了,進而拒絕與邱瑞真再當朋友,讓她至今深感遺憾。

“他們都是我小學時期的好朋友,卻因為這樣的原因不再理會我,讓我很難過。”

所以,她后來在1997年與丈夫共同創辦Misali補習中心時,就秉著“有教無類”的理念,讓每一個學生,不論成績好壞都有機會變得更好。

雖然開辦補習中心也算是創業,但邱瑞真強調,補習中心與其他生意不一樣,不能單求賺錢而不顧教育品質。她說,Misali補習中心對學生要求嚴格,老師在教學方面也必須按照她制定的標準作業程序(SOP)進行。

教育品質至上

“我丈夫常說我要求太高,學生只要求考到60分,我卻要他們考到80分。10年前教補習時我還會出動藤鞭呢!但后來被投訴,丈夫就不再讓我用了,哈哈!”

邱瑞真堅持良心教育,不只是像其他補習中心那樣一味的灌注知識,她還希望幫助學生改變求學心態,這對他們日后的生活,不管是求學還是求職,都能有更長遠的幫助。

她說,有的學生可能不是“學霸”,剛進來補習時會抱著“我不會做”或“我不想做”的心態。這時候老師就必須協助他們把心態轉變為“我想做”、“我該怎么做”、“我會儘量做”、“我能做”,直到“我會做”。

堅守教育理念與作業程序

由于邱瑞真開辦補習中心的初衷不是為了賺大錢,所以Misali補習中心向來標榜“只此一家,絕無分行”。

不過,她仍希望旗下的老師們有一天能夠獨當一面,在外面開設分行,但必須持續秉持她的教育理念和SOP,切勿被金錢沖昏頭腦。

“很多沒辦法送孩子到補習中心的家長都問我能不能上門授課,我都無奈拒絕。如果有老師能夠幫我開分行,就能夠讓更多孩子有機會在Misali補習。”

但可惜的是,至今沒有老師能夠完全遵照邱瑞真的SOP執業。

“他們都沒有辦法百分之百的達成,其中一個原因是因為他們覺得我的要求實在太高了。其次是因為現在的孩子沒有以前那么能吃苦。”

邱瑞真說,與現在的“草莓族”相比,以前的孩子拼勁十足,刻苦耐勞,為達成老師交代的任務,他們甚至會付出120%的努力。

“時代在改變,我的SOP也不斷的在調整,但最重要的是不忘初衷。”

品行教養最重要 勿讓孩子成為小霸王

如今少子化的趨勢,讓父母將子女捧在手掌心,極盡呵護。殊不知寵溺過度的結果,只會剝奪了他們學習成長和獨立的機會,成為任性的小霸王。

邱瑞真認為,現代的父母從面子書上吸取了太多莫名的資訊,對孩子太呵護,未來將使他們的心靈更脆弱,間接導致教育日漸腐敗。

“孩子稍微有一點傷風咳嗽,父母就急著餵藥水,不管是玩具還是教育,一切都給最好的。未來5年我要面對的小孩將會更棘手。”

從業至今20年,邱瑞真見過性格各種各樣的孩子,她不禁感嘆道,現在的家長只注重孩子的學術成績,不停學習各種各樣的技能,卻忽略了孩子的品行教養。

“對我來說,最重要的是培養孩子好的品行,知識是其次。”

同時,邱瑞真透露,自己並不喜歡學霸級的孩子,因為他們大多目中無人,看不起成績較差的孩子。

“以前補習中心有收過在國際學校就讀的學生,有些確實比較目中無人。所以,為了顧及其他學生的自尊,我后來就不收了。至于我自己的孩子,我也要求他們必須要懂禮貌,就連家裡的女傭也必須尊重。”

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