教育部撥款不足<br/> 華小缺代課老師 | 中國報 China Press

教育部撥款不足 華小缺代課老師

 (檔案照)
(檔案照)

(吉隆坡22日訊)教總說,教育部近年來沒有給予足夠撥款,讓校方聘請代課老師取代申請產假、深造及長時間病假的教師,以致影響各源流學校的運作,甚至影響到學生學習的成效。



教總說,學校經常會面對老師申請產假、深造及長時間病假等情況而出現師資空缺問題,根據教育部規定,這些空缺都必須聘請代課老師填補,以保障學生的學習。

“教總促請教育部正視這個問題,採取必要行動加以解決,包括必須提供足夠的聘請費用,以確保各源流學校都可以根據師資空缺的需要聘請代課老師。”

促教部與華團緊密配合

教總今日發文告說,教總促請教育部繼續與華團保持緊密配合,包括定期召開圓桌會議,以掌握和瞭解華小師資的實際情況,並聽取建言,妥善解決華小所面對的種種師資問題。

“教總將繼續跟進華小師資不足的問題,並籲請華小三機構給予關注,一旦學校面對師資空缺沒有獲得填補,馬上聯絡教總,以採取必要行動解決問題。”

另外,教總歡迎教育部,委派1037位在去年12月畢業的師範學院教師學士課程畢業生到各州執教,以填補開學至今出現的師資空缺。

教總說,這是教育部副部長拿督張盛聞在去年12月29日召開“解決華小師資短缺問題”圓桌會議上,與教總及全國校長職工會所達致的方案,即華小出現師資空缺,教育部會先把師範華小組畢業學員以“臨教”(Guru Interim)方式派到各校執教,以填補空缺。

教總感謝首相署部長拿督斯里魏家祥和張盛聞,在接獲教總的反映和建議后,採取積極行動處理問題。

吁關注華小師資填補

教總籲請教育部,密切關注華小現有師資填補狀況,一旦還有空缺,就馬上以臨教的方式,先把這些畢業學員派到學校執教,以免影響學校的行政和教學工作。

教總說,根據教育部的數據,去年12月共有499位師範華小組學員畢業,除了當中335位畢業學員已獲得以臨教的方式派到華小執教,還有百多位來自東馬的華小組畢業學員在等待教育部的調派。

“據瞭解,這些畢業學員已經在今年1月10日和11日參加了教育服務委員會的面試,一旦通過面試,將成為正式教師,並於今年3月派到學校執教。”


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