新青年‧老课本里的橡胶业和锡矿业 | 中国报 China Press

新青年‧老课本里的橡胶业和锡矿业

以前割膠的情景,以前曬膠片的情景。
以前割胶的情景,以前晒胶片的情景。
以前割膠的情景,以前曬膠片的情景。
以前割胶的情景,以前晒胶片的情景。
早期矿业为殖民政府带来丰厚收入,19世纪中叶之后,在殖民政府的鼓励下,华人成为最大的锡矿开采者。今天,橡胶行业和锡矿也慢慢走向了没落,我们也只能从老课本中重温以前这些行业的故事。

谈起我国早期的经济命脉,无疑是锡和橡胶。锡和橡胶行业与早期马来亚华人移民史有着很大关系。本地学者廖文辉曾说过:“19世纪中叶锡矿大量开采,莫不与华工在各邦政府鼓励下涌入各地开采,且引进新的采锡法,华籍矿工的人数和锡产突飞猛进,锡业成为我国的重要税收来源。”除了锡矿,另一个当时常见的工作是割胶。这时期的课文都是切合当时的情况,因此当时的课文有许多是与当时的工作有关。



早期课本也大量收录与锡矿和橡胶有关课文,1954年联营出版的课本《国语》三下,第五课〈劳务金矿〉,便是介绍了工人采金矿的情景。第六课〈锡矿工人〉则介绍了开采锡矿的方法。早年我国是以锡矿享誉国际的,除了产锡,我们还生产金、煤、铁等。第七课〈开矿〉提到了这几种矿了,并肯定这几种矿给大家带来的富足。

听!我们的机声多么响亮!
看!我们的工作多么紧张!
我们出产宝贵的金和锡,
我们有丰富的煤矿和铁矿。
努力啊!我们努力开矿,使大家生活安康!
听!我们的机声多么响亮!
看!我们的工作多么紧张!
我们来发掘地下的宝藏,
我们要造成人间的天堂。
努力啊!我们努力开矿,使大家快乐无尽!

以前採錫礦的情景,以前採錫的方法。
以前采锡矿的情景,以前采锡的方法。

华人在马来西亚功劳不可忘

早期矿业为殖民政府带来丰厚收入,19世纪中叶之后,在殖民政府的鼓励下,华人成为最大的锡矿开采者。1961年由吉隆坡文化出版社《华语》三上,第五课〈谁的功绩〉和《华语》四上,第十五课〈华人之功不可忘〉,更是进一步歌颂华人对锡矿的贡献:

谁的功绩
马来亚盛产锡。
我华工,开矿山,
采矿石,流血汗,
日夜不休息。
采得锡矿销远方,
国家富源多仰给。
看,马来亚今日繁荣,
应不忘华人的功绩。
华人之功不可忘
马来气候虽炎热,
一雨成秋便清凉。
四季林木真茂盛,
产椰产胶产槟榔。
既有硕莪和烟草,
还有咖啡和蔗糖。
地下宝藏也丰富,
锡和煤铁品质良。
以前本是荒芜地,
试问谁是开发者?
华人之功不可忘。

早期课文不少都会提及锡矿,锡矿和华人的关系。就如以上课文一样,先是赞美马来亚农产品丰富,矿物品质好,最后第二句笔锋一转,提出谁是开发者?结尾便是“华人功劳不可忘”。这些课文都肯定了华人对这片土地的贡献。到了《华语》五上,第二十一课〈锡矿〉,这篇课文详细地说洗流琅的采锡方法。

文化版《華語》五上,第十八課〈樹膠〉。這篇課文主要介紹了黎特如何鼓勵種植橡膠。
文化版《华语》五上,第十八课〈树胶〉。这篇课文主要介绍了黎特如何鼓励种植橡胶。

陈齐贤与黎特的极大贡献

除了锡矿,橡胶也是我国当时的经济支柱,因此这时期的课文不少与这两个行业有关。橡胶曾是我国的经济命脉,独立后的课文也大量地介绍与橡胶有关的课文。1961年吉隆坡文化版出版的〈华语〉三下,第三课〈树胶是怎样来的〉,课文中除了带出橡胶的由来,在马来亚的发展,并带出陈齐贤对我国橡胶业的贡献。

南来的华人,和很多建功立业的华人,大多数是先到马六甲,叶亚来就是其中一个。马六甲的树胶业很发达。听说马来亚的树胶种植,要算马六甲为最早,华人陈贤齐算是最有功劳的人。树胶的原出产地在南美的巴西,他在1896年以后,首先在马六甲试行种植,成绩良好。接着就组织公司,大量生产,从此以后,马来亚各地也就开始种植了。现在,新加坡人为了纪念他的功绩,把一条街称为齐贤街。

文化版《华语》五上,第十八课〈树胶〉。这篇课文主要介绍了黎特如何鼓励种植橡胶,和介绍锡矿的课文一样,在介绍橡胶行业的时候,编者不忘写到华人对这两个行业的贡献。今天,橡胶行业和锡矿也慢慢走向了没落,我们也只能从老课本中重温以前这些行业的故事。

谢增英:新说老课本——文字工作者,喜欢看书,也喜欢编辑书。近年来都在和教科书“打交道”。


*本网站有权删除或封锁任何具有性别歧视、人身攻击、庸俗、诋毁或种族主义性质的留言和用户;必须审核的留言,或将不会即时出现。
ChinaPress
如我们的隐私政策所述,本网站通过使用COOKIES确保您在浏览网站时获得最佳体验。
如果您继续使用我们的网站,即表示您同意我们的隐私政策并接受我们对此类cookie的使用。有关详细信息,请单击“查找更多”
As described in Privacy Policy, this website uses cookies to ensure you get the best experience while browsing the site.
By continued use, you agree to our privacy policy and accept our use of such cookies. For further information, click FIND OUT MORE.
I AGREE