學習現場‧手握四張爛牌 炒出暢銷師房菜2 | 中國報 China Press
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    學習現場‧手握四張爛牌 炒出暢銷師房菜2

    書要賣得好,宣傳很重要。除了在面子書大力宣傳,我們也印製大型海報及主辦作者聚餐暨竊竊“師”語交流會。
    書要賣得好,宣傳很重要。除了在面子書大力宣傳,我們也印製大型海報及主辦作者聚餐暨竊竊“師”語交流會。
    兩個月徵稿期限很快就到了,我每天犧牲睡眠與兩位副審稿主任一起審稿修稿,十天后就定稿了。既然說開了就不再隱瞞,老實說,我審稿比別人費神幾倍,因我從初中一年級開始就患上強迫症,尤其在閱讀方面,我越急就越讀不進腦。雖說十天就定稿,但看似十天的功夫,我卻蒼老了好幾年……

    文、圖:柯世力

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    在本地出版界,要讓第一刷2500本新書在付梓出版前就被預購一空,而且訂單不斷,老實說不是一件容易的事。除了網絡宣傳手法必須快、狠、準,我想一切必須回歸書本的內容和那份初心吧——還有如何將手中握著的四張爛牌打好!

    為了給有志于出版個人著作的本地文字愛好者,一點點參考與鼓勵,一切就重頭說起吧!今年6月29日,學校一下課,我就驅車直奔120公里外的“產房”——雪州某印刷廠迎接我的初生嬰兒——《師房菜2》。我好像發了一場夢,在學士、碩士乃至博士成堆的教育界,我當起了主編,負責策劃及編輯全國教師的教學手記,幫全國教師一圓出書夢!

    在《師房菜2》之前,其他主編出版了《師房菜》,耗時三年才付梓出版。這本續集,我只用了四個月又11天就呱呱墜地。回想“懷胎”的這4個多月,我手中握著四張爛牌:

    第一張爛牌——我沒有富爸爸,出版資金是零;


    第二張爛牌——我只有高中學歷,卻必須審稿,甚至退博士的稿;

    第三張爛牌——我還在養病(憂鬱症),常常每晚只睡兩個小時;

    第四張爛牌,也是最爛的——我有嚴重的頸椎病,不能對著稿件或電腦超過半小時。換言之,每半小時我就必須放下審稿工作,活動筋骨10分鐘。這往往讓審稿過程無法一氣呵成。即便如此,當我接到幕后推手趙凡賓老師的電話時,我卻好像著了魔似的一口答應。

    《師房菜2》的封面與封底設計。
    《師房菜2》的封面與封底設計。
    我安排作者們接受《創富天下》雜誌主編張東海的採訪。
    我安排作者們接受《創富天下》雜誌主編張東海的採訪。

    扮演惡主編認稿不認人

    既然接了任務就沒有回頭路,只能一步一腳印地往前衝!先是構思新書大方向。我花了三天想好四輯的輯名:“雜症不疑難”、“滄海遺珠”、“獨家首播”和“竊竊‘師’語”。“雜症不疑難”主要是關于特殊教育的教學分享與家有特殊兒的媽媽們的育兒經歷;“滄海遺珠”談被老師或家長遺忘了的初心;“獨家首播”是獨特的教學手記,而“竊竊‘師’語”則是教師們的育兒經驗談。

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    其實,以上這些都可忽略,我主要是想主編一本不按牌理出牌的書,其中百分之二十的篇幅會保留給教師以外,三山五嶽的各路人馬,因我天性叛逆,並深信三人行必有我師。為此,我找來了專業催眠師兼食療師撰寫她如何讓體弱多病的女兒擺脫用藥的經過(顛覆傳統思維談免藥及順勢療法的〈媽媽,救救我!〉一文)。

    此外,鑒于特殊兒童的數量與日俱增,我也大膽預設不被看好的目標,將百分之三十的篇幅保留給特殊教育。過后就是草擬徵稿細則,這只花了一天功夫。2月18日(年初三),我迫不及待地在面子書上載徵稿細則,過了幾天就收到兩篇來稿。本以為教師們的反應會很踴躍,沒料到接下來的10天都沒有任何來稿,我設下的截稿日期是兩個月后。

    心急如焚的我,只好利用手中僅有的兩篇稿作內容預告,借此宣傳一番。意料之外的是,預告一出,來稿就源源不絕。稿源問題解決了,接下來是扮演“惡主編”角色了——博士的稿沒達到要求,照退不誤;名人稿不太理想,我改開頭、改語法、改結尾,還改掉題目!這些對平時得罪人多的我還不算難,難的是要退好朋友的稿,真正做到認稿不認人。

    2500本書剛印刷好就被預購一空,柯世力與印刷廠員工合力包裝,好讓剛出爐的《師房菜2》及時送到讀者手中。
    2500本書剛印刷好就被預購一空,柯世力與印刷廠員工合力包裝,好讓剛出爐的《師房菜2》及時送到讀者手中。

    徵稿文案大搞新意只為吸引你

    徵稿期間,有一位不熟絡的面子書朋友私訊問我:“柯老師,我看到你的內容預告都是表揚好老師,我小學時遇到三個壞老師,我可以將這段經歷寫下來投稿嗎?”我反問她:“如果你沒有遇到好老師,怎麼知道她們三位是壞老師?好老師最后有沒有出現?”她說有,我馬上亮綠燈叫她寫來,並提醒她除了寫三位壞老師的所作所為之外,也必須寫好老師對她的影響。

    印象最深刻的是有一位老師,她中學時曾自殘和自殺,卻戲劇般被一位沒教過她的友族老師,在千鈞一髮時從死亡懸崖拉回平地。她問我這經歷與教學無關,可否投稿?為什麼不呢?我說。這經歷可讓望子成龍的父母,反省自己施加在孩子身上的壓力之餘,也讓許多教師反省:為什麼沒有教過尋短見作者的老師能拯救她,而很多班主任或科任老師卻不斷投訴孩子難教?因此《師房菜2》有了〈沒有你,沒有我〉一文。

    為了增加書本可讀性,我找來了世界跳水冠軍張俊虹的小學老師寫〈當年我不知你會是世界冠軍〉。此外,我的副審稿主任陳秋蓓老師也找來了2018年澳洲共運會奪得最多獎牌的韻律操選手官狄雯的恩師,在〈夢想淚濕的肩膀〉一文中,娓娓細說18年來的感人師徒情。

    隨著來稿源源不絕,我的內容預告也一波緊接一波在面子書個人主頁推出。做內容預告我是新手,從一開始的憑感覺到慢慢得心應手,我覺得關鍵在于你能否在第一句就吸引網民的眼球。舉個例子,一名擁有特殊孩的媽媽書寫感人育兒歷程〈來自天國的禮物——折翼天使〉在做內容預告時,我的第一句是這樣寫的:“這名媽媽根本不是人!”讓網民以為我要罵人了,第二句才寫:“她是神!是天使!是來給媽媽們、老師們正能量的”,過后才進入精彩內容摘錄。

    第一句就必須吸引網民的例子,還有利用“對比手法”的內容預告:“有些人不是醫生;有些醫生不是人!沒有醫德,也沒有口德!請看下面這段:……”

    再舉一例,內容預告必須和網民生活感悟息息相關,如:“養育一名正常的孩子,很多父母都說很苦,有些甚至放棄了;這名媽媽一連生下三個特殊兒,她不只將他們拉拔長大,還慢慢教育他們成為正常的兒童!”

    《師房菜2》被英國某中學校長賞識,漂洋過海到了英國。
    《師房菜2》被英國某中學校長賞識,漂洋過海到了英國。
    俄羅斯也有《師房菜2》的足跡。
    俄羅斯也有《師房菜2》的足跡。

    打好爛牌才是最後關鍵

    剛開始,我只答應負責徵稿、審稿、修稿,定稿后就不理設計、排版和銷售等問題。沒想到內容預告一推出,預購排山倒海而來。由于大都是我的面子書朋友,我只能分身處理預購的事。

    兩個月徵稿期限很快就到了,我每天犧牲睡眠與兩位副審稿主任一起審稿修稿,十天后就定稿了。既然說開了就不再隱瞞,老實說,我審稿比別人費神幾倍,因我從初中一年級開始就患上強迫症,尤其在閱讀方面,我越急就越讀不進腦。雖說十天就定稿,但看似十天的功夫,我卻蒼老了好幾年。

    定稿后,我的工作本來就可告一段落。但設計師和排版專員透過凡賓老師傳來的封面設計和排版,我覺得不理想,又插手去管。就這樣,我一步步“深陷其中”,無法自拔。我又發揮一貫的“雞婆本色”,從封面設計、封底設計、內頁插畫、排版到封面色調都要管,我想設計師等人一定恨死我了,哈哈!

    到編輯后期,我慢慢掌握了錄用稿件的準繩——除了感人,還是感人!這是有鑒于現今的“低頭族”對手機多過對人,感情方面慢慢趨向冷漠。當搜集了足夠稿件,我在編后語〈一本需要防水的書〉結尾處寫道:“最后,這的確是一本需要防水的書,一本讀著讀著,不自覺就淚濕內頁的書……”

    起草這篇稿時,《師房菜2》已被英國某中學校長賞識,漂洋過海去到了英國。此外,她的足跡也遍佈中國、新加坡、澳洲及俄羅斯。上天給予誰的都不會太多或太少,我們手中握著什麼牌,真的不重要,重要是如何將一副別人眼中的爛牌打好,而且不忘初衷。

    我一放學就以年輕過實際年齡20歲的魄力,驅車直奔“產房”,親手為《師房菜2》接生。
    我一放學就以年輕過實際年齡20歲的魄力,驅車直奔“產房”,親手為《師房菜2》接生。

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