玩出學習力 | 中國報 China Press

玩出學習力

報導:黃繡晶
攝影:盧淑敏

吉隆坡黎明華小的黎明幼兒園,配合77週年慶典,同時為慶賀該園今年教育改革的成果,上週六(18日)在園內舉辦“玩出學習力‧動出創造力”的嘉年華會,逾百位教職人員、家長與學生參與其盛。

在這個嘉年華中,黎明幼兒園配合該園參考芬蘭的幼兒教育發展方向,所開展的“多元學習區發展方案”,設有一共6區的17個闖關遊戲,藉此讓家長走入幼兒園內,透過與孩子參與這些遊戲的過程中,進一步了解孩子平時在園內的學習環境。

通過這些關卡遊戲,家長可看到孩子如何從這一提倡以幼兒為中心的活潑教學方式,學習探索、構思、計劃、實驗、發現問題、解決問題的個人能力,讓家長親身體會孩子是在快樂與健康的環境中學習成長。

  • 骨牌挑戰--家長與孩子一起在建構區的“骨牌砰砰砰”關卡,挑戰在限時15分鐘內,將排好的骨牌全部推倒。

  • 發揮創意--小男孩與母親一起在美勞區的“創意編織手”關卡中,利用繩子與紙杯等素材,發揮創意編織作品。

  • 欣賞作品--家長與幼兒一同在幼兒作品展示區中,欣賞幼兒製作的作品。

  • 一起玩樂--女童在體能區的“跳格子”關卡中,一起手牽手併腳跳格子。

  • 先填飽肚--母親在嘉年華中餵女兒吃麵,以填飽肚子后繼續參與闖關遊戲。

  • 親子同樂--女孩手握麵包,由父親代勞在美勞區的「環保服裝設計師」關卡中,為她穿上用環保素材製作的服裝。

  • 好奇觸碰--小男孩好奇地觸碰這架擺設在展示區內,寫有“黎明幼兒園”的彩繪立體巴士模型。

  • 七彩孔雀--幼兒彩繪的孔雀作品,擺放在展示區中,供家長與幼兒欣賞。

  • 光影變化--幼兒在科學區內的“光影變變變”關卡中,使用園方所準備的道具為輔助,在大熒幕后探索肢體動作。

  • 釣恐龍蛋--小男孩在科學區的“送恐龍蛋回家”關卡中,用磁鐵釣魚竿釣出恐龍蛋時,向攝影鏡頭露出一臉訝異的逗趣樣子。

  • 展示作品--小男孩開心地展示身上用環保素材所製作的形象設計。


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