吴德芳杰出华人教师奖(第五篇)用爱的教育融化海外生 张金兰把学生当家人 | 中国报 China Press

吴德芳杰出华人教师奖(第五篇)用爱的教育融化海外生 张金兰把学生当家人

張金蘭侃侃而談教學理念。
张金兰侃侃而谈教学理念。

报导:梁杰华



用爱教育来自不同国籍的学生,韩江中学老师张金兰,把学生当成家人。

张金兰是“2018年吴德芳杰出华文教师奖”得奖者之一,她投身教育,已有32年光景。她目前在韩江中学,是负责海外班的华文科,面对来自各国籍,如泰国、印尼、韩国的学生,要怎么沟通?

她接受《中国报》专访时说,起初当然是指手划脚,靠肢体语言沟通,当学生学会基础中文,也就能以华语沟通。

她分享,教育学生,必须用一颗有爱、有关怀的心。

“我把学生当成家人,也常常教育学生,要把彼此都当家人。”

她说,由于学生们来自不同国籍,起初在同班上课,都会互相排斥,但在“爱的教育”之下,各国学生皆能相处融洽,相亲相爱。

“现在,他们会把彼此当家人,会一起学习对方的语言及文化。”

校外教学建立感情

她本身也常带学生到校外教学,让他们在玩乐之余,也能学习,更重要的是,建立彼此的感情。

她认为,道德教育、礼仪态度,比成绩来得重要。

“很多优秀的人,没有道德,最终对社会不会有贡献。”

她说,身为老师,本身会以身作则,当学生敬礼时,一定回礼给对方,让学生感到被尊重。

“我也教育他们,要懂得养育之恩,要孝顺父母。”

对于这次得奖,她要感谢韩江中学董事会、校方的推荐和厚爱,也要感谢丹斯里吴德方、拿督李子松等热心华教的人士和团体。

张金兰毕业自台湾师范大学,曾在日新独中、槟城台湾侨校教学,后来才到韩江中学执教鞭。

向学生请教电脑

张金兰说,在教学的同时,她也从学生身上,学习许多。

“我们教育学生,但同时,我们也是被学生教育著。”

她说,很多时候,本身不懂得电脑的一些操作,都会请教学生。

“他们教会我,他们也会感到被认同、被需要。”

她说,教育学生,不能使用以前“一板一眼”的一套,行不通。

“要多善用多媒体,多通过游戏方式,让学生觉得有趣,就会爱上上课。”

她笑说,本身常与学生玩在一起,有时候甚至觉得自己变年轻了!

此外,她坦言,面对一些资质较差的学生,需要用更多的耐心,教到对方懂。

“放学后,我会留下来教他们,希望他们从外国来学习,不要空手回去。”

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