釐清“偷龍轉鳳”疑慮<br/> 魏家祥促出示相關文件 | 中國報 China Press

釐清“偷龍轉鳳”疑慮 魏家祥促出示相關文件

魏家祥在面子書貼文,促請張念群出示相關文件,釐清疑慮。
魏家祥在面子書貼文,促請張念群出示相關文件,釐清疑慮。

(吉隆坡16日訊)馬華署理總會長拿督斯里魏家祥指出,教育部副部長張念群雖已澄清華淡小督學仍被列入小學組,該部官員沒有“偷龍轉鳳”,但為了釐清疑慮,促請後者出示相關文件。



“教育部在509大選前已草擬架構重整計劃,時任教育部副部長張盛聞已要求官員把華淡小列在小學組,並保留華文科與淡米爾文科督學職位。”

他在面子書撰文指出,若把華淡小歸納在特別學校,恐有故意邊緣化華淡小之嫌。

他透露,據以往的州教育局行政架構,國小、華小和淡小都列在學校管理部的小學組,也特設華小督學一職處理華小行政事務。

“根據新行政架構,學前教育與小學組有9個職務可任命,只要把其中一職明文規定為華小助理主任即可,未來各州教育局在填補空缺時就可根據實際需求進行委任。

“華小督學一職在國家獨立前已存在,扮演舉足輕重的角色。如在師資調派和行政人員委任方面,華小督學可負責協調工作及協助教育部向學校下達行政措施。”

魏家祥說,華文科督學的職位是時任教育部長拿督韓春錦於2000年特設的職位,當時由於沒有專職官員負責處理華文科事務,造成許多問題,特別是國中華文班的問題的發生。

“華文科督學的存在為推動華小及國中的華文教育發展帶來實質的成果,其中華文科被教育部列為小學至中學學習的科目之一,有其語文學習的特殊性,當時教育部能通過這項建議,必然是審核相關的條件及理由,認為有此必要才會批准。”

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