艾虔:莫以教养之名虐童 | 中國報 China Press
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    艾虔:莫以教养之名虐童

    社会不时爆发虐童事件,除了痛心、遗憾,各界应有更多作为,确实保护儿童。但愿大马每位儿童,都能平安快乐的长大。

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    由于儿童心智仍在发育,必须仰赖家属照料生活起居,直到长大成人,足以照顾自己为止。惟少数命运坎坷的儿童,不但未受到家属适当照顾,反而受虐、性侵,甚至失去生命。国家社会必须尽力挽救这些不幸的孩子,否则他们就太凄凉了。

    儿童因表达能力不足、无法自立等等,很难主动向外求援,尤其施暴者往往是原该保护他们的家属。有赖接近儿童的其他人,如老师、亲友、邻居、医生等等,多一点敏感,或许便能解救一个不幸儿童。

    媒体曾报导一个10岁的孩子,被母亲虐待,不幸死亡。遗憾的是,学校老师曾发现孩子不寻常,多次与母亲联络,但因母亲受过高等教育,其说词让老师不疑有他,以致未能及时伸出援手。未能有效协助这位不幸的孩子,或许是身边的大人心底沉重的负担。

    确实有不是的父母


    一般认为清官难断家务事,再加上教养是父母的责任也是特权,大家通常不太过问别人的家务事。然而,天下确实有不是的父母。专家学者应多讨论教养问题,让大家区分合理的管教与不合理的管教,除了增进自家教养技巧,也更能看穿教养与虐待之间的差距。

    发现疑似受虐儿童,普通人的责任是揭发问题,后续必须由官方接手。官方应设立通报专线,让专业人士处理相关问题。妇女部应参考先进国经验,建立完善的儿童救援方案,评估儿童状况,分层处理。倘若只是教养观念偏差,或许父母接受亲职教育,社工追踪一段时间即可。一旦情节严重,可能必须让受虐儿童离家,无论是亲友短暂抚养或转为国家照顾,都须考虑儿童最佳利益。

     救援受虐儿童会消耗许多社会资源,必须获得各界共识,但这是现代国家不能逃避的责任。

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