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王筠婷:像个孩子──一个钢琴手的诞生(上篇)
大侄女琴艺不赖,大概平时惯听她练琴,所以邻居妈妈将学琴的女儿送过来给她指导。事实上,邻家小妹妹有学琴处,只是邻家妈妈觉得,孩子平日在家疏于练习,于是找来了这个大姐姐陪她练习。
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“这是个很好的经验。”我这么鼓励她。由于邻家小妹学琴的课程与她不同,她可以看看别人学些什么,考些什么。果然,侄女说,她的第一课和初阶练习与她之前学的不同。但侄女会找些谱子来给她做些额外练习,偶尔也会小挫败。因为侄女注重重复性强,但能助于打好底子的指法。
“她一上课,总是和我聊天,再不然就走来走去,就是不甘愿坐下来。”我微笑着告诉她,她这个老师当得轻松,因为没有考试压力,所以可以善用这个机会,好好地替妹妹寻找学琴的兴趣。
因为,我见过无法好好端坐在钢琴前的弹琴人,这个不代表他或她不喜欢弹琴。
未几,她弟弟弹琴,把“没有用到”的左脚翘起,搁在钢琴椅子上,边弹琴,边来个“菩萨坐”。
“你看!”我笑着告诉侄女:“你弟弟也没好端端坐着弹琴啊!”
基因学博士。青春耗在实验座上看油粽籽和基因图,是个爱说故事的理科生。
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