向东学习政策，推行至今，喊了37年，我国是否学有所成，脱胎换骨，变了“小日本”或“小韩国”？

37年时间不短，换了三次首相，跨越两代人。在这期间，全球局势有了翻天覆地的改变，科技发展突飞猛进，我国也改朝换代。

随着敦马上台当首相，重启向东学习，翻炒37年旧政策，是否合时宜？

上世纪80年代，日本的确是世界数一数二先进国，经济科技文化等皆处于领先地位，国势如日中天，是全球学习的对象。不过，日本经济在过去20年，出现停滞冷淡现象，中国却正在崛起。

37年来，我们学日本人做车，结果国产车车厂如今卖给了中国人。我们向日本取经，到日本留学培训，希望技术转移，结果技术落差依然存在，仍然拿L牌，幼儿园水准。

完美主义vs马虎文化

除了学会吃寿司拉面、在盆火节BON ODORI穿和服跳跳舞、唱唱日本歌、看看日剧、抱抱哈啰Kitty，懂得几句噢嗨唷和阿里加多，我们向东学习学到了什么？

哈日和学习，毕竟两回事，哈日是迷恋崇拜，未必会认真学习钻研日本文化的精髓。

１）追求完美：严谨认真、注重细节、精确无差，这是日本人典型的优点，正好与我们的Tidak Apa无所谓态度、Cincai马马虎虎文化，背道而驰。当日本完美主义遇上大马马虎文化，谁喊投降？答案你知我知。

２）纪律团队：严格遵守规则、固执死板不妥协、团队合作、纪律为重、服从精神、井然秩序，都是日本成功的因素。但是，来到“国情”有别的大马，人治多过法治，你帮我我帮你，凡事有得商量可settle，有法不依讲人情。没警察就可闯红灯、大集会后垃圾满地、投机取巧、得过且过、混水摸鱼、旁门左道赚快钱等劣根性不改，谈何向东学习？

３）独立坚韧：从幼儿园开始，日本就教育小朋友独立生活，自己背书包、自己上学放学、锻炼抗寒能力、灌输抗震抗灾意识，养成坚强毅力。反观我国，小朋友从小靠Kakak，宠溺过度变了生活白痴。到了职场，处处依靠外劳，不像日本，甚少看见外籍劳工。

各国都有可学习之处

日本人的优点，还包括爱干净、有礼貌、具公德心；社会治安良好、公交发达等，值得学习。然而，压抑变态、大男人主义、亲情疏离、口不对心、醉酒便溺、AV文化等反面教材，我们是否也吸收了不少？至于我国官场，甚为流行的窜改历史、死不认错和道歉等现象，不知是否拜向东学习所赐？

三人行必有我师，不管东南西北中，每个国家都有值得学习之处，有其优缺点，何必执着必须学习日本，将西方文化视为洪水猛兽？

日本能够繁荣兴盛，因为懂得取人之长，改善改良，创新为己用。古时候，唐朝的经济文化繁荣发达，万国来朝，日本派很多特使到唐朝拜师取经，汲取养分，以盛唐为范本，复制繁华。之后，19世纪中末期，西方科技发达，日本又推出明治维新现代化改革运动，向西方学习，以欧美国家为榜样，找到了治国模式。

地球村时代，各国互相影响，资源无国界，取人之长，补己之短。放眼天下，不止日本有宝藏，西方的自由、平等、博爱、民主、理性、科学与创新，是文明基础，也是推进人类进步的优良价值观。

东方文化离不开儒家思想，以“仁、义、礼、智、信”为核心价值，向东学习若忽略了这五常，注定拿L牌，毕业无期。

十年树木，百年树人，学习硬体的科技容易，培养和发展人文素养的软体，再多一百年吧！