现在做老师最难的事是“要求”学生。“要求”学生变成困难，主要是整个大环境对孩子不敢要求，害怕孩子有压力，害怕孩子不快乐。可是我们老师的职责就是授业解惑，不是课堂教书讲课而已。尤其中小学阶段，更不能只顾课堂讲课，课业批改。如果一个老师只“能”课堂讲课，其实是不合格的。

我知道现在的孩子很难教，整个大环境对教学非常不利。我试过约见一位家长，主要了解孩子不交功课的问题。久候多日，姗姗来迟的律师爸爸满脸不耐烦，只听到功课没交，便急急打断我的陈述。他说：“我不想给我孩子压力，功课不交没什么大不了。这个问题不用谈论，我不会逼他做功课。”

我是下巴都掉到地上了！我可以接受家长质疑孩子没交功课会否是老师课业分配不当，或各科老师之间协调不足。我都愿意改善，并愿意多方协调各科老师做出对学生做更好的安排。至少给我机会解释，老师是怎么处理学生学习进度，怎么分配课业，怎么评估学习成效。可是一句“我不想给孩子压力”就打发我，我觉得不负责任的已不是孩子，是这位高学历，专业人士，顶着律师头衔的爸爸了。

家长完全没想过这种不给压力，已严重影响老师的工作。我倒是很想请问这位律师，工作是不是很写意？接了案子完全不准备，客户完全不会给压力？

再说，孩子如果不是长时间大量累积功课没交，老师会请求家长来会谈吗？挂在嘴边的“不想给压力”，根本是不想理解、处理孩子的问题吧？家长的冷漠、放任，对孩子的爱根本就是欺骗，只有单纯的孩子会相信，他们知道真相后会很难过。单纯的孩子进而相信做任何事情都是压力。

现在的孩子对自己根本不敢有“自我要求”，因为家长不敢要求。孩子的懦弱，绝对是家长的责任。好在，除了家庭教育，还有学校教育。作为学校教育的前线工作者，所谓老师不能对孩子没要求。老师不能像家长一样，对孩子的学习冷漠以对。

我还遇到不少孩子，想参加选秀，想当YouTuber，想当运动员。家长们都支持，支持方式是“尊重孩子选择”，不想“逼孩子做不喜欢的事情”。至于孩子要怎样才能实现梦想？不知道！不就是唱歌跳舞打球手机录影吗？不是坏事啊！

作为老师，我知道以上都不是坏事，我也支持孩子做喜欢的事情，但我会告诉孩子，喜欢的事情是不管多辛苦多累，都会坚持做好，做到高标准，梦想才有实现的可能。喜欢的事情，才更要认真努力地做。许多明星YouTuber运动员背后花了多少努力，多么认真，多少心酸，但他们坚持下来了。尤其坚持做好很多不喜欢的事，才能做到自己喜欢的事。作为老师，对孩子负责，对孩子最大的爱是要求孩子。虽然不容易，但大家加油。