教育旨在塑造人格 | 中國報 China Press
  • 告别式
  • ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    教育旨在塑造人格

    教育部长马智礼周一发表教育部改革措施,涵盖5项倡议和9项措施,目的是简化文件管理、废除不必要的委员会工作,最重要是此举将减轻教师的工作负担。

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    马智礼宣布的教育改革措施旨在减少教育部、各州教育局和县教育局的繁文缛节,同时给予校方更大自主权。

    改革纲领也提出废除小学的部分考试,并由校方自行规划适合学生的“识字及精算计划”(LINUS )取而代之。这不只减轻教师工作量,也减轻许多小学生的考试压力。

    反应两极化

    当然,任何措施都有两极化反应,一些家长认为,废除小学部分考试,学生可能会太过“空闲”,部分家长也担心孩子因而变得懒散。

    世界上没有十全十美的教育制度和体系,只能做到最适合我国各族学生的教育措施。马智礼的改革措施参考了全国教师专业职工会(NUTP)的建议,可说是在认真考虑教育工作者和学术人士的建议后,所推动的改革,而不是闭门造车或纸上谈兵,随自己喜好推行措施,这点值得嘉许。


    太注重成绩

    我国过去多年来的教育制度太过注重考试成绩,学生一年必须应付多次考试,被压得透不过气来,老师也消耗许多时间批改考卷。填鸭式教学导致学生死背书或背死书的现象。

    教育的最大目的是人格塑造和理解知识,而不是死背书为了考取好成绩,过后就把它忘得一干二净。

    减少考试和简化繁文缛节是好事,以增加教师教学的灵活性,重要的是教师素质必须提升,才能启发学生的智慧。

    希望此教育改革能真正孕育出德、智、体、群、美都平衡发展的国家未来主人翁,为我国塑造顶尖人才。

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    *本網站有權刪除或封鎖任何具有性別歧視、人身攻擊、庸俗、詆毀或種族主義性質的留言和用戶;必須審核的留言,或將不會即時出現。

    ADVERTISEMENT


    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT