政教界抨违背废除应试教育 突改PT3格式不理智 | 中國報 China Press
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    政教界抨违背废除应试教育 突改PT3格式不理智

    (吉隆坡22日讯)初中三评估考试(PT3)格式说变就变!新增了电脑科学基础、设计与科技科的笔试,加上现有历史、地理科也会有笔试,使得笔试比例占了总成绩的80%,政教界批评政府不理智做法,并把唾弃的应试教育带回主流。

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    他们认为,在推翻应试教育,让孩子回归快乐学习前提下,教育部在去年尾废除小学低年级考试。

    但他们点出,如今,在新的PT3格式下,笔试却占了80%,政府此举等同自打嘴巴。

    教育学者杨泉接受《中国报》电访时说,考生以前只需完成功课报告,再由教师评估,但今年起新增笔试,且试卷全国统一,由考试局负责。

    让校方有自主权

    他说,这违背教育部提倡废除应试教育理念,同时也存在无法实现该部多番强调,与加以推行落实的措施,即尽可能赋予校方自主权。


    他认为,若真要做到上述2点,教育部就不该重于笔试,且应放手让校内教师负责拟题和评估,藉此了解学生的学习进度。

    至于新增科目,杨泉提及,当前,在教育部禁止正课时间上电脑课,多校遭勒令停止电脑班后,新增电脑科学基础考试的中小学衔接性存疑。

    他说,并非每为学生都曾上电脑班,乡区、郊外的学生甚至不曾上电脑了。

    为此,他点出,小学电脑班非划一性,有的完全缺失,在此情况下,若升上中学,面对冲击,那学生在初中三评估考试时,定会倍感压力。

    他指出,随着时代变化与进步,信息技术、编码、人工智能等无法逃避,故有上述新增科目是顺应大时代的决策,但问题是这当中的衔接性及划一性有待检讨及改进。

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    刘华才:制订政策应徵民意

    民政党主席拿督刘华才表态反对初中三评估格式3大改变,要求教育部重新考虑,且制订政策时万不可儿戏,理应收集多方意见。

    他说,该党赞成废除考试,但教育部如今又U转,历史、地理课新增占总成绩大比例的笔试,这实在可笑、令人无所适从,同时也是个倒退的政策。

    刘华才周五(22日)发文告指出,该部至今不曾对外公布,过去针对考试展开的调查结果,也未就考试格式更改作交代。

    “政府到底基于什么标准,再次改变考试的格式?”

    另外,大马人民投诉中心主席拿督詹德拉古马南说,在此节点改变考试格式令人新生好奇,即政府是否奢望通过实施该政策,在下一代培养出源于机器化的批判性思想家。

    他发文告指出,改变初中三评估格式显然是未经深思熟虑,也乏于咨询。

    他还说,教育部最后一刻才来说改变格式,这必定会影响2019年的会考生的动力及准备。

    独家报导:曾欣艳

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