【小地球】卑鄙小人上神台
多年之后看完纪录片,我记得自己当时有点呆住。
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小时候的课本,都说爱迪生是个努力不懈的天才科学家,屡败屡战,实验超过一千次才发明了灯泡,从此照亮了世界。此外,他也拥有一千五百多项发明专利,是名副其实的发明大王。大家要学习爱迪生的创意,以及坚毅不拔的精神。
在小小孩儿的心目中,爱迪生从此是崇敬的对象。世世代代不计其数的小朋友,在《我的志愿》里发愿要成为爱迪生一样的发明家。
我也一直这样相信,直至某天赫然得知,爱迪生原来是个唯利是图,心胸狭隘,利用自己身家与地位,以卑劣手段打压竞争对手的卑鄙小人!所谓“发明电灯泡”,其实是自前人的研究中改进得来。所谓“一千多项专利”,其实是研究团队的成果,却被他拿去把专利都申请到自己名下。
后来,天才尼古拉特斯拉(Nikola Tesla)横空出世,他的发明与设计更多更好,直接威胁到爱迪生的利益,结果,终其一生被爱迪生用尽恶毒手段打压迫害。
特斯拉一直穷困潦倒,却是风骨铮铮。美国电气工程师协会要授予“爱迪生奖章”,他不去。诺贝尔奖要把他和爱迪生并列为年度物理学奖得主,他也拒绝接受,就是不屑与小人为伍。
大人剥夺孩子了解真相
看完纪录片,我记得自己当时有点呆住。我们的课本怎可以只字不提?老师们怎可以继续歌颂爱迪生,任由孩子把他视作偶像?
世界很复杂,很难给孩子们讲个清楚。可是这不代表,我们可以任意将世界简化成黑白两极,只为了方便灌输勤奋、坚毅等刻板的价值观。
此外,15世纪葡萄牙航海家达伽马,课文都说他历尽艰辛不畏风浪,终于绕过好望角,开辟自欧洲前往印度的航线,开启了葡萄牙殖民帝国的篇章,是值得大家学习的优秀探险家。
而事实上,此人专制多疑,手段残暴,睚眦必报,用低下手段羞辱并残杀异教徒,面不改容。
这些事实,像月球的黑暗面,一直被隐藏起来。说好听一些,是维护孩子纯真心灵,让他们对未来有美好想像,事实上是剥夺孩子了解真相的权利,导致一代又一代对人性善恶一知半解,对周遭社会环境的真实面貌似懂非懂!
大人们一方面美化真相,一方面又担心孩子“不知世途险恶”,而严加管束。有如此精神分裂的民族文化,我们的成长注定是一系列幻灭的开始。
特约:小雪
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