2018年增非土著名额是特例! 预科班维持90%土著 10%非土著
(吉隆坡19日讯)教育部指出,现有大学预科班学额分配制度仍保留90%学额给土著学生,以及10%学额给非土著学生。
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“今年依旧维持90%土著和10%非土著的考绩制度。此制度将根据学生申请领域的4个特定科目的成绩为考量;学生可申请的领域包括科学、会计或工程。
“即便学生在大马教育文凭考试中考获10A,入学衡量标准只以4个特定科目成绩为依据。”
教育部今日发文告指出,前朝政府去年给予印裔学生共2200个大学预科班名额,以及希盟政府在2018年大选后给予B40群体华裔学生的1000个额外名额,属一次性举措。
该部说,政府去年给予华裔和印裔学生的额外名额,是因为当时需求和土著学生未被填满的名额空缺。
“2019年大学预科班招生政策将保留60%名额保留给B40群体,其余40%给中等收入群体和高收入群体。这新政策给予符合资格学生更平等机会,并关注B40群体。”
该部指出,现有政策也阐明,大学预科班学生须通过90%学术成绩和10%课外活动表现,并促请早前申请被拒的学生在本月29日前提出上诉,上诉结果将在5月21日出炉。
国大党副主席兼打巴区国会议员拿督斯里沙拉瓦南日前致函教育部长马智礼,要求后者交代印裔学生申请2019/2020年大学预科班的情况。
他指前首相拿督斯里纳吉在2013年宣布提供印裔学子1500个大学预科班名额,并在2018年再增加700个名额,以助达到公立大学有7%印裔学生的目标。
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