何书卫:凭什么评? | 中國報 China Press
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    何书卫:凭什么评?

    华校口才比赛的灵魂人物是评委。酬劳不高,但很多人还是愿意挑起这份重担,为华教出一分力。除了教育界人士,一些私人界人士会申请宝贵的年假担任比赛评委,更有播音圈的朋友,推掉丰厚的录音酬劳,来当一场吃力不讨好的评委工作。在此,我向众多真心实意让赛会圆满的评委们致以崇高的敬意。



    作为赛会的神圣标准,谁来判定某某有能力,肩负起这个重担?答案是主办方。华小演讲比赛的主办方是校长职工会,诗歌朗诵比赛的主办方是督学团。主办方有绝对的权利邀请什么人担任赛会评委,不容置喙。但如果师生对赛会评委判决质疑,是否有管道申诉?过去我曾尝试为一场诗歌朗诵全国赛的误判要求对话,说明了不是要平反成绩,却换来一句不得异议。在华校,投诉老师是轻而易举的事,投诉赛会评委门都没有。

    评委应有高标准

    当评委应该有高标准,我指的是约束自己的高标准,而不是给学生打分的标准。有了自知之明,才来谈对学生表现的评判。首先,问问自己有没有避嫌的需要?如果有子侄或学生参赛,自己是学校口才教练或亲人在赛会里身居要职,天大地大,您又何必在众人的指指点点下当评委呢?

    没有能力胜任者,也请您退位让贤,由能者居之。如何判别评委有没有真才实学?赛后点评就是对评委的最好评估,有没有实力一目了然。我看过把远近说成眼镜,爸爸妈妈说成爸爸骂马的评委,我也看过点评时表演到没有朋友,然后说演讲应该要讲不要演的评委。如果公布财产是国会议员的基本条件,赛后点评也是评委不可避免的条件。

    能够说一口漂亮华语做示范最好,若无法做到,至少要有鉴赏能力,这点从评委的打分上可以看出端倪。有的评委打分的落差是零点几分的,满分30,他打的最高分是30,第二高分29.4,第三高分28.8,这样的打分方式面面俱圆,但也很难分出高下。也有评委的分数落差太大,以一个评分栏目影响整个赛果。我也听过打零分的,这样无异于单方面宣判选手出局。

    掀起民怨海啸

    问题评委若有自知之明,就不会年复一年在议论纷纷的情况下一直当评委下去。主办方才是改善现况的决策人,若秉持少做少错,多做多错的心态,以上都是空谈。主办方必须对遴选评委有一个标准,而不是每次靠人介绍和推荐,只看学历和职称来邀请评委。主办方更应该提供申诉管道,受理每一宗投诉。对的,站稳脚跟,错的,亡羊补牢,这样才能真正捍卫评委的尊严,姑息纵容掩不住悠悠之口。

    我的面子书专页经常接到来自全国各地有关这方面的诉苦,碍于他们是家长和老师,或身份尴尬或投诉无门,故只能来我的小平台抒发郁闷之情。虽是单方面说辞,但作为圈中老人,几分真假我心中有数。

    以上的评委现象是少数,不良的士司机也是少数,但却掀起民怨海啸,一旦有替代品就不再回头。若您跟我一样,深爱学生,深爱这片两岸三地以外,华文教育体系发展得最完整的土地,欢迎你跟我一起守护这得来不易的净土。问问自己,问问对方,凭什么评?

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