华校口才比赛的灵魂人物是评委。酬劳不高，但很多人还是愿意挑起这份重担，为华教出一分力。除了教育界人士，一些私人界人士会申请宝贵的年假担任比赛评委，更有播音圈的朋友，推掉丰厚的录音酬劳，来当一场吃力不讨好的评委工作。在此，我向众多真心实意让赛会圆满的评委们致以崇高的敬意。

作为赛会的神圣标准，谁来判定某某有能力，肩负起这个重担？答案是主办方。华小演讲比赛的主办方是校长职工会，诗歌朗诵比赛的主办方是督学团。主办方有绝对的权利邀请什么人担任赛会评委，不容置喙。但如果师生对赛会评委判决质疑，是否有管道申诉？过去我曾尝试为一场诗歌朗诵全国赛的误判要求对话，说明了不是要平反成绩，却换来一句不得异议。在华校，投诉老师是轻而易举的事，投诉赛会评委门都没有。

评委应有高标准

当评委应该有高标准，我指的是约束自己的高标准，而不是给学生打分的标准。有了自知之明，才来谈对学生表现的评判。首先，问问自己有没有避嫌的需要？如果有子侄或学生参赛，自己是学校口才教练或亲人在赛会里身居要职，天大地大，您又何必在众人的指指点点下当评委呢？

没有能力胜任者，也请您退位让贤，由能者居之。如何判别评委有没有真才实学？赛后点评就是对评委的最好评估，有没有实力一目了然。我看过把远近说成眼镜，爸爸妈妈说成爸爸骂马的评委，我也看过点评时表演到没有朋友，然后说演讲应该要讲不要演的评委。如果公布财产是国会议员的基本条件，赛后点评也是评委不可避免的条件。

能够说一口漂亮华语做示范最好，若无法做到，至少要有鉴赏能力，这点从评委的打分上可以看出端倪。有的评委打分的落差是零点几分的，满分30，他打的最高分是30，第二高分29.4，第三高分28.8，这样的打分方式面面俱圆，但也很难分出高下。也有评委的分数落差太大，以一个评分栏目影响整个赛果。我也听过打零分的，这样无异于单方面宣判选手出局。

掀起民怨海啸

问题评委若有自知之明，就不会年复一年在议论纷纷的情况下一直当评委下去。主办方才是改善现况的决策人，若秉持少做少错，多做多错的心态，以上都是空谈。主办方必须对遴选评委有一个标准，而不是每次靠人介绍和推荐，只看学历和职称来邀请评委。主办方更应该提供申诉管道，受理每一宗投诉。对的，站稳脚跟，错的，亡羊补牢，这样才能真正捍卫评委的尊严，姑息纵容掩不住悠悠之口。

我的面子书专页经常接到来自全国各地有关这方面的诉苦，碍于他们是家长和老师，或身份尴尬或投诉无门，故只能来我的小平台抒发郁闷之情。虽是单方面说辞，但作为圈中老人，几分真假我心中有数。

以上的评委现象是少数，不良的士司机也是少数，但却掀起民怨海啸，一旦有替代品就不再回头。若您跟我一样，深爱学生，深爱这片两岸三地以外，华文教育体系发展得最完整的土地，欢迎你跟我一起守护这得来不易的净土。问问自己，问问对方，凭什么评？