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保护教师免生误会 教专促教育部检讨2纪律指南
(吉隆坡27日讯)全国教师专业职工总会总秘书陈发福建促请教育部,重新检讨《1981年学校纪律指南》和《1988年校长和教师学校纪律程序指南》,以根据现时需要作出修改或改进。
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他指出,教育部应从司法保护和给予培训,特别是在处理纪律课题方面下手,保护教师。
陈发福今日针对教师鞭打学生一事,发文告如是指出。
他也促请教育部在纪律管理方面培训教师,特别是涉及刑事案的纪律事件上,同时希望该部能列出教师能采取的惩罚行为或形式。
“此资料传达非常需要,以便教师、家长和学生不会在教师鞭打学生课题时,出现误会。”
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