（马六甲11日讯）马接峇鲁华小及马接翁武华小的董家协及校友会，以及当地数个团体，针对爪夷书法课题，在两个新村发动签名活动，在不到24小时内共收集了1501个签名，并移交给甲董联会主席萧汉昌，以促请政府撤回落实爪夷文书法的决定。

马接峇鲁华小董家协及校友会是在昨午3时开始在新村发动签名活动，并于今日1时起至下午3时，在民众会堂设柜台收集签名。同时，董家协及校友会成员也在新村包括咖啡店及餐馆走动，向村民及民众收集签名，截至下午3时，即24小时内就收集了901个签名。

现场也展示马接峇鲁华小董家协及校友会的立场声明，让参与签名活动的村民及民众了解。许多村民及民众都自动响应签名活动。

马接峇鲁华小校友会主席，也是甲华校校友联主席陈达留，代表该校3机构宣读立场，共12项的声明，然后由董事长陈光成把收集的签名移交给甲董联会主席萧汉昌。在场者包括家协主席韩胜衍。

此外，马接翁武华小董家协及校友会也同样在昨日开始发动签名活动，截至下午收集了600个签名。该华小董事长戴茂邦说，这项活动同时获得马接翁武佛学会、玉濂宫、拿督公、马六甲翁武玄龙体育会、马接翁武义山理事会、马接翁武歌友会的响应。

“我们的立场声明与马接峇鲁华小3机构的一样，同时我们会继续收集签名，再转交给甲董联会。而响应签名者大多数来自村民，希望把声音带到内阁，促请撤回爪夷书法的决定。”

戴茂邦也代表把收集的签名移交给萧汉昌，在场者包括该校家协主席蔡文博及3机构成员等人。

萧汉昌：超过一半华校董家协响应

甲董联会主席萧汉昌说，马六甲71所的华校董事部及家教协会，已有超过一半响应由该会发动的联署反对爪夷书法列入华小国文课程的签名活动。

他说，该会于8月8日以网络链接的方式，发出签名表格给71所包括65所华小、6所国民型中学及1所独立中学的董家协，并获得超过一半的学校单位响应与支持。

他说，联署签名活动将在18日截止，届时将提呈给董总，副本会呈给教育部。

他强调甲董联会的立场是反对爪夷书法列入华小国文课程。他指出，我国的教育出了问题，教育政策需要重新检讨，教育应是培养国家人才，如果教育政策不好，如同开倒车。

“我们是以国家教育为前提，因此教育要回归教育，不要政治化。”

此外，萧汉昌也感谢两个新村的村民响应签名活动。

■ 马接峇鲁华小及马接翁武华小的董家协及校友会，对教育部强制将爪夷书法纳入国文课本的立场声明如下：

1）从不抗拒爪夷书法。同时保持开放的态度看待三大种族推广及发扬自身的优良传统文化艺术，但不涉及政治、宗教及种族

2）坚决反对把爪夷书法纳入四年级国文课的课本，也反对接下来在五年级及六年级增加爪夷书法课程

3）促请教育部听取民意撤回有关政策以回复华社对于马来西亚教育制度的信心

4）恳请教育部往后在拟定重要的教育政策时不要过于草率，多征求及聆听各方的意见以便创造更美好的国家前途

5）教育是人民学习的根，所以敬请尊敬的首相敦马哈迪听取人民心声及重视此项政策的后续发展

6）爪夷书法应该以校园巡回展出、课外活动或美术课的方式让华小及淡小的学生认识以达到国民互相了解各自文化艺术的用意

7）目前华淡小学生学习国际需求的重要语文科目如英语、国文、华语及其它科系共8科，功课已非常繁重若再加上其它艺术书法担心学生负荷不来

8）根据宪法赋予的权利，各民族都可享有各自的教育及宗教信仰选择自由。所以若是把爪夷书法列入马来文科目中，可能已违反宪法其中一条文

9）目前纳入爪夷书法从教课的角度分析肯定的会为老师们造成新的负担。老师身为公务员就算有选择权利但相信也不会逆教育部所拟定的一切政策

10）根据多名马来学者对于爪夷书法及爪夷文的解说都有两种截然不同的看法。在还未厘清这两种不同文化或艺术前就强制纳入华淡小的国文课本，对于学生是非常不公平的政策

11）呼吁董教总在此课题上站稳立场，带领全国华小董家协以非常理智及冷静的心态，与教育部反映此政策的不恰当

12）呼吁全国人民不分种族、不分宗教、不分政党携手共创完善的教育制度，以便打造值得国际社会尊重的多元文化先进国