董百勤:师无不言—— 道理中满满的爱 | 中國報 China Press
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    董百勤:师无不言—— 道理中满满的爱

    道之理也,是非曲直也。道理,论点的根据。小学时,有位老师很爱和我们分享道理,往往一讲,一堂课时间就过去了。那时候,我不明白为什么老师会那么唠叨,现在当了老师,总算明白她的苦心。



    书教久了,我发现孩子在听道理的记性上真的有点差。明明提过很多次,但孩子会一而再,再而三忘记。心接受不到的道理,当然不入耳,我是教书几年后才领悟到的。

    “到底要我提醒几次,我告诉过你们千次百次了。”这话是我曾经的口头禅。当我理解了学生听不进去的原因时,便不再重复说理,反而是和他们好好的,耐心地分析问题。

    我班近期爆发口香糖事件,学生带口香糖进班上吃,而且还要在老师教书的时候,特意在老师面前吹出口香糖的泡泡。要杜绝这行为,责骂和惩罚不是最好的方法。他们四年级了,是绝对清楚校规的。他们会毅然做出这样的行为,事出必有因。

    在发生冲突当儿,先整理好情绪,把道理拿出来,最好的道理是理解和倾听。

    第一步,我和他们拉近乎,把自己小时候在学校的调皮事告诉他们,缓和学生的情绪。再者,告诉他们自己了解学生在班上吃口香糖的心态,向他们分析事情带来的后果,以及口香糖会被禁止的原因。

    我告诉他们,在班上吃口香糖是非常不尊重在他们面前教书的老师。还没等到我说完,小萱就走去没有塑料袋的垃圾桶,把口香糖吐了进去。

    口香糖黏着垃圾桶,班上同学见状,立刻喧闹起来。我让学生静下来后,告诉小萱,这样做会麻烦到其他同学,尤其是需要倒垃圾的值日生。

    小萱不解,她直言已听了我的劝告,把口香糖吐出来了。为什么还是错了?我告诉她,口香糖可以拿纸巾或废纸来裹着才丢,这样才不会黏到垃圾桶。妥善处理自己的手尾,不带麻烦给他人,是一种成熟表现。

    硬碰硬绝对不是道理,以道感人,以理服人,才是道理的真理。我即是这班的老师,也是这一班的学生,我和他们一起经历学习。

    我终于明白,我小学的老师那么爱说道理的原因。她不说会过不了自己的那一关,她说的道理,也许我现在忘了,但至少我现在还记得,有那么一位老师,她的道理里充满着满满的爱。

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