全国华小演讲比赛刚刚落幕，见谁家学生表现出色的，家长马上打听学生背后的老师是谁，想要拜师学艺。全国赛的家长来自东南西北，就算找到某某学生背后名师，若距离遥远，要上课也是一大难题啊！何况师徒是讲究缘分的，适合别人家公子的未必适合你家王子。

我在这个比赛圈子里经常看到一个现象，家长们喜欢寻访来自广播界的名师，总是认为名师必能出高徒，其实这是一种思想误区。你们可知道，华小演讲比赛这35年来，荣誉榜上的学生，有多少位是学校老师教出来的吗？我没有做过正式的统计，但根据我的了解，绝大部分的学生，都是学校老师亲自指导的。

来自广播界的优势固然是语音好，但华语演讲比赛不仅仅是语音一项决胜负，演讲是结合各项能力的一个整体，决胜负的即席演讲环节更是一大考验。作为客卿身份的广播界老师，一个星期见学生一次，能教学生的知识和技巧比在学校当值的老师少很多，付出的心血和投入的时间也相对地比学校老师少很多。

我也发现一些家长喜欢在赛后找评委给孩子当老师。此举会带来不良后果，还请家长们三思。评委应该是公平公正的，教了你家孩子之后，除非他不再当评委，要不然如何公平公正呢？为了堵住悠悠之口，有的人偷偷地教，转身换装就当起评委，但他不知道这个圈子真的很小，总会有人知道只是不屑拆穿而已。

避开偏私嫌疑

再说，评委的专业在于评分，他不一定善于教育学生，播音主持的专业也不是教导儿童。我认识的很多播音主持都对指导儿童演讲退避三舍，我怎么知道？因为我为了找合作伙伴会经常问身边的播音主持有没有兴趣当老师。他们当中有的听了，逃得比豹子还快。

华小演讲全国赛评委主任李进文给很多年青人授课，播音主持界里就有很多她的学生，但就坚持不教中小学生，这样她才能够避开一切的偏私嫌疑，不被任何人收买。有她把关的一天，全国赛都会是学生公平竞技的平台。想要拜李进文为师，除非把她从全国赛评委的位子搞下来，但没有了李进文老师坐镇的全国赛还能有青天吗？我不知道。

名师在何处？众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在批改学生作业簿。