甄子曰專欄:一位向首相說“不”的學生 | 中國報 China Press
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    甄子曰專欄:一位向首相說“不”的學生

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    大马教育界一向保守,喜欢集体化和工具化学生,各种教条强制内化到学生意识里。学生对学校的权威没有招架之力,不听话就活该受处罚。

    大人们的理由不外乎要保护学生,保护了吗?我们从小被教育不可以说谎,政府做到了吗?

    一名中一生受不了校方规定男生耳边头发不可碰及耳朵、不可用发胶,在联署网站change.org发动请愿,希望首相消除校内性别歧视,废除过时的规矩。

    有网民批评他应该用心读书才对,听话的才是好学生。有同样想法的大人不在少数,享受停留在教条主义过时的僵化中,摆出“反正我们都是这样长大”的姿态。


    这是很危险的逻辑,要小孩听话,反而造成小朋友太相信大人,服从权威被驯化,容易受到恐吓和摆布,即使被错怪还要自我谴责都是自己的错,怎么骗都行,可不可怜?

    头发长过耳朵就是坏孩子,低阶弱势劣势要接受被统治,这社会很多潜意识的歧视与威吓,正是从教条主义中产生的,兽父淫魔贪官恶霸的胆子就是这样练大的。

    教条主义

    教条主义是一种盲目遵从某些观念或原则的态度,往往理论已脱离实际,仍拒绝接受实际经验的批判,还重新包装,改良一番,实牙实齿百分百为孩子好,洗脑再洗脑。

    新政府要打造“马来西亚国族”,这位中一生就是来教育大家的,真要用心读过书,才看见大人的虚假造作,理智反击浮名虚誉,拒当凡庸之人。这种学生越多,越是文明的进步。

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