【童阅房】世界之大,皆是道理 | 中國報 China Press
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    【童阅房】世界之大,皆是道理

    日本绘本作家手岛圭三郎坚持在传统版画艺术里,以北海道野生动物世界为创作中心,在《棕熊之秋》的简单故事里,读者领略了  “登高望远,气象开阔 ”、“授人以鱼不如授人以渔 ” 等道理,就是他想要传递的大自然力量。

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    手岛圭三郎所画的小棕熊,在第一次登高望远时,眼里流露了好奇的神情。
    手岛圭三郎所画的小棕熊,在第一次登高望远时,眼里流露了好奇的神情。

    北半球入秋了,这是出游的好季节,群组里的女生们先后都启程远走了,对地方有一种死心蹋地情感的她们,无独有偶都选择重回以前到过的地方。

    其中一个女生曾说过:“我要历经北海道的每一个季节。”于是,这个秋天,她果真就到了日本著名旅游胜地北海道秋游去了,一个人自驾中自得其乐。

    从她传回来的照片中,但见秋风冷瑟、秋雨滂沱、秋叶满山,北海道的秋天美如画,如是秋色,让我想起手岛圭三郎的绘本作品《棕熊之秋》。

    手岛圭三郎在北海道北见鄂霍次克海辖区出生,他是一个大器晚成的版画艺术家,46岁在日本版画协会展展出版画《猫头鹰夜间湖上捕鱼》,声名方响起。


    今年84岁的他,在开始作画到今天为止,坚持做对、做好两件事。

    他不随波逐流,坚持使用木版画为创作媒介,把传统工艺之美,进行到底。

    他哪里都不去,坚持待在天寒地冻的北海道创作,把自己家乡的美发扬光大。

    当一个人对某人某事物产生并建立死心蹋地的情感,就算世界再大、诱惑再多,也动摇不了他们对所热爱倾注所有意志和决心。

    我认识女生是如此,我阅读的手岛圭三郎不也一样吗?

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    这样也挺好的,至少通过他们细腻的心与双眼,给不曾到过北海道的我,也能如实地与北海道的细致美相见。

    一生只画北海道动物

    每个地方都有它独有生息繁衍的动物,就像在大马,就得看马来虎或马来貘;去到瑞士的伯恩(Bern),就会到有熊出没的公园,一睹熊影。

    至于北海道,除了以美景与美食名扬世界,北海道棕熊也是当地“特产”之一。

    据报导,日本有亚洲黑(月)熊、北海道棕熊两种熊科动物,其中北海道棕熊只生存在北海道地区,数量约有2000头左右。

    一直以来,在原始且壮丽的北海道大自然环境里,壮美生存着的野生动物,是手岛圭三郎绘本里的要角。

    从可爱的猴子到梅花鹿、大天鹅、北方狐狸、丹顶鹤,甚至是濒危物种毛腿渔鸮,都曾经跃然手岛圭三郎的木版画上,媒体形容他是“一生只画北海道动物的日本版画大师。”

    作为北海道最大的兽类,也被原住民爱伊奴族人供奉为神灵的棕熊,自然也成了他笔下的绘本创作主角之一。

    在一次访问中,采访者问他,野生动物与人类的日常生活离得远远的,但为何他对野生动物的生活特感兴趣呢?

    他回答,野生动物有一种“力量”,这种“力量”值得人们去学习。正因为他的这一番话,在翻阅《棕熊之秋》之际,让我有了不一样的读法。

    领略不一样的世界

    首先,手岛圭三郎不仅擅于画,同时也精于写。在第一页里,他如是写道:

    “北海道的秋天,群山如燃烧一般,美丽灿烂。天空清澈高远,一望无际,清冷的秋风吹过,耳边传来松鸦的鸣叫。”

    他把秋叶有的红、红橙、橙、黄橙、黄等色彩,形容成如火焰般美不胜收,色彩肆无忌惮的绵延不绝展开,却不惊扰周遭环境该有的自然运作。

    穹苍依然平静如镜,秋风依旧吹送清静,书里唯一嘹亮不羁的松鸦鸣叫声,挑起了人们对这块土地上活着的其他野生动物的想像。

    原来,密林里还真有一对棕熊母子,他们跟林里其他动物一样,开始为冬眠努力进行食物储备工作。

    棕熊妈妈带着小棕熊在森林里觅食,沿路的高高低低有实实在在的领略, “如果爬到树顶,我能看到什么?”身体轻盈的小棕熊飞快地爬上树顶。

    霎那间,小棕熊看到了远方雪山、远处河流,那是在树下无法一览的风景线,唯有登高才能用双眼捕捉到更远的地方,如此开阔的视野,才能领略不一样的世界。

    做人不也是这样,让自己走远走高,不是用来向人炫耀自己能走多远多高,而是知道世界其实很远很高。

    生命不知能有多长,也不知会有多短,自己能走多远就多远,能走多高就多高;如果自己做不到,不妨鼓励和祝福他人去做,当起棕熊妈妈陪伴小棕熊的角色。

    绘本里与现实中的北海道平分秋色,女生说:“跟绘本一样的颜色。”(图片提供:若瑜)
    绘本里与现实中的北海道平分秋色,女生说:“跟绘本一样的颜色。”(图片提供:若瑜)

    授予孩子求生之道

    此时正值鲑鱼盛产季节,到了晚上,小棕熊要跟妈妈到河边捉鱼去呢!

    棕熊妈妈以身示范跃入河里捉鱼的技巧,当他再次出现时,嘴里衔着肥美的鲑鱼,“你自己来河里捉吧!”妈妈对小棕熊说。

    一个扑通,小棕熊也跳入水中,他扑腾来、扑腾去,却始终捉不到鲑鱼。彼时彼刻,他想到妈妈潜到水里的情景,于是也学着来了。

    诚然,绘本从来都给大人与小孩积极正面的结局,大自然里,棕熊妈妈做到“给他鱼吃不如教他抓鱼”的求生守则,换作人们,那是“给他鱼吃不如教他钓鱼”的做人道理。

    无论是熊是人,这都是给孩子最好的教育,而妈妈的陪伴也是最直接的教育方式。这就是手岛圭三郎所言的来自大自然的力量,人们可以学习的力量吧!

    世界不只是用来走,也需要用来读,多读一本书,即对世界多一分了解,我们走远走高,也要走深走到极致。

    【小小背景】

    手岛圭三郎于1935年在日本北海道出生,版画艺术家。曾当了20年中学教师,一边工作,一边创作版画,直到42岁才成为职业版画家。

    47岁时,出版第一本版画绘本《湖边的猫头鹰》,获1983年日本杰出绘本奖。此外,《北方狐狸的梦》获1986年博洛尼亚国际童书展特别提名奖,并入选1987年《纽约时报》世界最佳图画书,《大天鹅的离别》则入选1988年《纽约时报》世界最佳图画书。

    《棕熊之秋》 文、图:手岛圭三郎 译: 江洁 出版社:未来
    《棕熊之秋》
    文、图:手岛圭三郎
    译: 江洁
    出版社:未来

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