育才华小重建维修设施 今筹100万 盼您支持 | 中國報 China Press
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    育才华小重建维修设施 今筹100万 盼您支持

    (八打灵再也16日讯)今年将迎来80周年校庆的八打灵再也育才华小,董家教三机构携手合作,主办系列欢庆活动,并筹募学校硬体设施的重建、维修及增设等经费。

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    该校B座与C座校舍屋顶经历了数十多年风雨,已破旧不堪且严重漏水,影响学生安全及破坏学习设施。因此,董事会毅然扛起重任,希望通过“学与乐嘉年华”及“”两项大型活动筹募百万令吉,重建两座校舍屋顶、增设一间科学室、育才文史馆、重新粉刷美化校园、提升校内篮球场设施,及校内其他设施的维修经费。

    育才华小将于本月17日,傍晚6时30分,在该校举行“”,以筹募100万令吉修复校舍屋顶及提升设备。 “”是由马来西亚Carlsberg集团赞助主办,《中国报》及《南洋商报》联合主办,育才华小董事部为承办单位。

    “勤毅诚朴”为校训的育才华小,于1939年创校时附设庙宇办学,之后因学生人数增加,当时的董事长程华先贤发动村民集资购买建材,在阮梁佛庙侧兴建育才学校的第一所校舍。1945年二战后,学校被摧残只剩下一片废墟,程华先贤再度率领村民重建育才学校。

    在80年代初,崭新的校舍耸立在八打灵美嘉园。
    在80年代初,崭新的校舍耸立在八打灵美嘉园。
    在2019年重新铺设高素质材料地板的有盖篮球场。
    在2019年重新铺设高素质材料地板的有盖篮球场。

    推动母语教育
    ◆张发龙(董事长、大会主席)


    今日育才华小的辉煌,是经过数代人无私奉献下而成。自已故董事长拿督陈良民接下棒子,从不敢怠慢推动母语教育发展。感谢前任校长吴清良,以及现任校长周福仁,在这大时代之下,把育才华小带上了现代化教育列车,迈入另一个高素质与高绩效的领域,让学生们在完善的环境下学习。

    校务发展汇报
    ◆邓观发(校董、校庆工委会主席)

    育才华小董事会为今年的80校庆举办的系列活动,除了让各界关爱育才人士同欢共庆,也向大家作出校务发展的总汇报,并呈献育才学子在各方面的卓越表现。成为这次“”承办单位之一,深感荣幸,并预祝成功圆满举行。

    学生接触新事物
    ◆麦伟坚(校董、校庆系列活动总策划)

    以教育为主题的“学与乐”嘉年华,是想让学生从不同层面,接触教育的新鲜事物与发展。感恩中文报与啤酒商携手举办义演为华教筹募发展基金,经统计多年的场数与筹获善款,也早已被列入吉尼斯世界记录大全。

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    三机构携手合作
    ◆司徒武坪(家教协会主席)

    家协每年都会举办或赞助许许多多有益学生身心发展的活动,活动的成功是全赖老师的领导有方,以及家长们的鼎力支持。这次80校庆更是义不容辞,积极参与其盛。希望三机构成员的携手合作,让全体师生与家长一同欢庆这充满纪念意义的日子。

    同心协力付出
    ◆周福仁校长

    自2014年到育才华小掌校,即感受到三机构同仁的亲和力,大家同心协力为学校付出。这数年的建设,简略计算有厕所大整修、课室与走道铺上瓷砖、楼梯加上钢质扶手,打造机械人、演讲、奥数等学会培训与展示室,以及草场增设塑料跑道等等。董事会、家教协会与校友会是学校最强而有力的后盾,群策群力让育才华小在这片国土上发光发热。

    第一座校舍在数年前获教育部拨款更新屋顶,其他两座屋顶也急须重建。
    第一座校舍在数年前获教育部拨款更新屋顶,其他两座屋顶也急须重建。

    育才华小校史

    上世纪三十年代,许多中国人南迁到我国谋生,有些人落足在吉隆坡雪州文良港聚居,称之为四会村。为了教育下一代,严镜培先贤聚集村里长老,包括谭七、彭斌彬、陆盛余、黎泗、黄坤、程华等6位先贤筹建育才学校,并自任校长兼教职,公举程华先贤为首任董事长,于1939年借用阮梁圣佛庙召生授课。

    1970年初,育才华小迁移至八打灵千百家村,在第二任董事长陆卓荣先贤的带领下,村民将原有旧校舍建材拆下,重建校舍。

    1975年,董事部与家教协会联合发动筹款扩建校舍,当时学生逾600人。在1978年由黎泗先贤继任第三任董事长。

    1979年由拿督陈良民先贤接棒,担任第四任董事长,并肩负在八打灵美嘉园建设全新校园之艰巨任务。

    1981年于美嘉园校舍落成后,学生人数迅速增加,三机构在拿督陈良民先贤领导下,多年来陆续推展大规模的建设工作,让校内硬体建设更具规模与完善。

    迈入千禧年至今,育才华小发通过无数次筹款活动,进行重建或扩建计划,包括食堂、行政楼、康乐中心、多用途讲堂、音乐室、演练室、图书馆、活动楼、大礼堂、有盍篮球场、太阳能电供计划、厨余回收环保计划、塑料跑道等等。

    2013年,张发龙先生接任为育才华小第五任董事长至今,继续领导着三机构同仁,为母语教育的发展作出贡献,为社稷培育菁英。

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