为了更好的教育素质和学习环境，越来越多有经济能力的家长选择把孩子送入私立学校。根据教育部统计，私立学校的数目也从2010年的66所增加至2017年126所，足足增加了75%。

只要不是政府兴办的学校，基本上都属于私立学校，私立小学和私立中学采用的是马来西亚教育部KSSR和KSSM课程大纲，学生需要报考国内政府考试。即便如此，私立学校与政府学校不同之处在于它以小班制教学，重视英文教学，教学设施更齐全。

素质参差不齐

拉近来看，从2014年到2015年6月，我国的国际及私立学校就增加了15所，其中私立学校增加了8所，国际学校增加了7所。家长为了子女的教育，求好心切是无可厚非，但令人担心的是，这么多私立学校，素质肯定也参差不齐。因此，家长在替孩子报读之前有必要先做足功课，多了解学校的背景、资格和课程。

在新山就发生了一宗案件，新加坡籍单亲妈妈为让孩子有更好环境学习，越堤为4名孩子报读新山一所私立学校，前后花费约7万6000令吉，最后却发现这是“假学校”。这所“假学校”不仅没有任何课程大纲，甚至也没有提供国际学校文凭。

已经建立机制

事实上，教育部私立教育组已经建立私立教育机构标准质量（SKIPS）的机制，所有国际学校都必须通过评估，确保该校的教学质量符合标准。问题在于，教育部是否有效的监管？另外，教育部也要有更方便的管道，让家长可以随时查询私立学校的合法性。

当然更重要的还是家长本身，若是对于私立学校有任何疑问，也应该主动向教育部查询，包括校方的经营执照和资格，否则付了昂贵学校才发现是“假学校”，岂不是赔了夫人又折兵？