一名年輕巫裔女教師因主動幫助只顧低頭對著桌子發呆、沉默寡言，被其他教師忽略的華裔男學生學習，獲得網民讚賞，稱大馬需要像她一樣的教師。

女教師愛美米絲蒂卡在其部落格貼文指出，她有一名沉默寡言及害羞華裔學生名為葉家勝（譯音），要聽見他的聲音很難。她使勁了渾身解數接近該名男學生，包括邀請學生與她互動，終于讓她發現青少年怪異行為的主要原因。

她說，她在檢查學生有無帶書本及計算機時，點名葉家勝（譯音），他只是保持沉默看著桌子。

下課後，愛美向葉家勝（譯音）班主任詢問，老師卻說，他無能為力，就任由他吧。

愛美認為，這對葉家勝（譯音）不公平，因此她決定採取行動，以華文與葉家勝（譯音）溝通，問他的書本及計算機在哪裡，果然他有反應，回答“沒有”。

後來，她便到數學委員會，向他們借出多餘的書本給家勝，也在每堂課借他計算機，直到有一次，她檢查家勝的功課發現，他都有抄寫筆記。自從有了書本和計算機後，功課也交齊了。

她說，一直以來，家勝只是沒有“工具”而已，不久後，她邊教邊發問，發現家勝都能答對80%，這意味著他並非愚鈍，只是需要多點關注。

在他們密切互動下，愛美將結束教學生涯，並計劃舉辦歡送會，也希望所有學生能夠出席，當然包括家勝，因為他是讓她學會耐性教學的學生。

大合照時，她要求每個人微笑及致詞，家勝也照做，她很慶幸當初沒有放棄，從4Einstein班及葉家勝（譯音）身上，學到豐富的教學經驗。