（新山12日訊）為了解決師資短缺問題，教育部正探討提供一筆生活津貼，給願意在雪蘭莪及柔佛新山執教的教師，以應付城市地區高漲的生活開銷。

教育部副部長張念群說，師資短缺問題主要在柔佛、雪蘭莪、沙巴及砂拉越，尤以柔州新山及雪州最緊缺，當局已成立特別小組，盡速研究解決方案。

“大多數教師基于生活費太高，因此不願意到這些州屬執教，當局收到的其中一項建議，就是為在特定地點值勤的教師，提供生活津貼。”

教育工作者須創新

張念群今早代表教育部長馬智禮，出席在天猛公依布拉欣師訓學院舉行的“第三屆國家教育研討和創新大會”研討會開幕儀式后說，有關建議仍在探討，會在有定案后宣布。

另外，針對教育局是否考慮讓教師，留在家鄉執教課題，即不將西馬人調至東馬教書，以減少調職申請的提問，張念群回應，當局已有一項“90：10”政策。

她說，該政策即指在沙巴或砂拉越，90%教職人員必須是當地人，另10%是外地人。

“目前，沙巴和砂拉越87%教職人員是當地人，但我們還要將教師素質列入考量，不是說有空缺就批准調職申請，以保證教育水平。”

稍早前，張念群指出，本屆研討會主題定為“永續研究及創新朝向工業4.0”，與當下發生的工業及教育發展接軌。

她說，研究及創新必須成為國家教育體系的文化，教育工作者必須敢于創新，不要害怕改變。

出席者包括馬來西亞師訓學院副校長露絲米妮、研究發展及創新主任莫哈末納西爾、天猛公依布拉欣師訓學院院長莫哈末扎因，以及敦胡先翁教師基金總執行長扎希魯丁。