陳友信 開創升學新風．英迪栽培人才即財富

十二年前草創學院初期，一桌一椅都是二手貨，一切極盡簡陋；舉辦座談會招生活動，萬事俱備，只欠市民前來探詢……。回首前塵，英迪學院院長陳友信說那段創業荊棘路，才是英迪學院享有今日「升學天堂」的原動力！

英迪控股，三年前在吉隆坡股票交易所掛牌，成為引領馬來西亞教育事業邁入企業化的先鋒部隊之一。旋即經歷亞洲經濟風暴，但是，英迪的業務仍然大躍進，截至一九九八年底的財政年，營業額七千二百萬零吉，盈利衝破二千萬。

誰又知道，英迪十二年前草創期，群眾不但對英迪這品牌不以為然，更是不屑一顧，企業家創業時所面對一切困窘，陳友信都一一嘗過，憑著遇強愈強的韌力，他把所有的困難都扛起來了。

如今，英迪成為馬來西亞著名品牌，並且跨出了國際化步伐，學生來自多個國家。陳友信目前是英迪學院院長兼英迪控股董事經理。他接受「中國報」訪問時聲言，本身是屬於那種只許目光往前看，鮮少回頭望的人。他認為，不斷緬懷過去是一種老化現象，只有閒蕩的人才有時間回味過去。

若硬要他回首前塵，他只能說那段創業荊棘路讓他忘不了，因為那是鞭策他與英迪眾股東走過千山萬水，連年朝乾夕惕的原動力。

陳友信提及創業的苦澀，有種輕舟已過萬重山的氣宇，臉上常掛的微笑不失一貫的親和力。他最記得，創業時是一九八六年，大馬正面對獨立後第一波嚴重的經濟不景氣，各行各業陷入驚濤駭浪，企業家更是人人自危。

彼時，卅一歲的陳友信，骨子裡潛藏的創業幹勁蓄勢待發，他和十多位友人原就有意湊資一百萬零吉，以進軍地產業。可是，在經濟衰退的時候，東奔西跑之下也只能籌足卅萬零吉。陳友信與友人思前想後，轉而決心結合每個人的專長，開辦一所學院。

陳友信是在廿一歲那年，赴笈英國倫敦深造，考取英國利茲大學土木工程營譽學士及倫敦城市大學企業管理碩士。他在英國擔任了三年的工程師，這段海外深造和工作的經驗是促使陳友信開辦學院的動力。

「環視在海外讀書時的同班同學資質，我發現在中學時的大部份同學若都有機會與他們一較高低，成績必然勝過他們。但是，本地許多同學沒有機會進入大學，亦沒有能力負笈海外，升學計劃因此而擱置，潛藏的才華無從發揮，實屬可惜！」

想到國內華裔學生不得其門而入，陳友信一改普遍只會怨天尤人的態度，決定來個身體力行，自辦學院並把雙聯課程引進國內。雙聯課程的出現，不單為國內華裔學生打開另一扇升學門檻，更使大馬成為雙聯課程的鼻祖之一。

話說回英迪學院草創期，跑在前線的有陳友信和另外一位女秘書、一名雜工，當時只在吉隆坡的十五碑森林大廈租用一個小單位，進行日常職務。

眺望英迪學院目前設在森美蘭汝來五十五畝的自置土地，壯觀的校舍和三千餘名學院生人來人往的情景，沒有人可以想像當年陳友信用的一桌一椅竟都是二手貨，一切極盡簡陋。

除了資金的限制，辦學院最需要的學生來源，更令眾股東傷腦筋。因為在當時來說，雙聯課程仍是一個陌生的名詞，要讓家長了解這門新興課程，陳友信和股東們不得不到全國進行巡迴座談會。

辦座談會之前，學院已進行一連串的宣傳活動，可惜眾人的反應欠佳。有次，英迪在霹靂實兆遠一家酒店辦座談會，萬事俱備，只欠市民前來探詢。「但是，左顧右盼之下，一個人影都不見，好心腸的酒店老板看到我們落得如斯淒景，也不要我們繳付租場費。」

這考驗並未打擊陳友信和眾股東的信心。陳友信允已決心讓自己去闖蕩兩、三年，若不成功才回到地產業，畢竟他是位土木工程師嘛！

於是乎，他們繼續奔走各州，好不容易才招考卅七位學生，湊齊開班人數。為了打響學院名聲，首批學生在眾講師的細心培育下，獲得「超值」的關注，學院往後的成敗全牽扯在這些學生身上。

當英迪首批學生送出國後，學生人數就不斷增加，以致校院一搬再搬，從十五碑搬到首邦市的總院校，這家院校的學生人數達到飽和點後，英迪在一九九六年開始在汝來新鎮籌建第四個校園，即是今天的總校，投資超過一億零吉。

英迪崛起為私立學院的佼佼者，其中一個經營哲學就是重視素質。它招收學生，必須嚴格符合所定下的資格。陳友信說：「不要以為有錢，就什麼都打得通。」他透露，英迪開除有問題的學生，時而可聞。

「我們要建立真正健康的校園生活，學生除了好好讀書，也要有健康的身心發展。」參觀英迪總校，圖書館、運動場、游泳池、迷你市場、網際網絡咖啡座等等，樣樣齊全。

除了汝來新鎮和梳邦市，英迪也分別在砂勞越古晉、沙巴哥打京那峇魯及柔佛新山設有分院：目前，學院總共擁有七千五百名學生，所提供的課系有工程和科技、實用科學、電腦資訊工藝、工商、法律及文科。此外，北京也有分院。

英迪學院的首個學分轉移計劃，是與美國大學合作，並在後來與英國、紐西蘭和澳洲大學合作提供雙聯課程，進一步帶起了升學新風氣。

一九九七年下半年後，經濟風暴再度襲擊亞洲，國內企業家紛紛面臨考驗，英迪在經濟最艱危的時刻成功建立起來，今時今日，它可無懼千重浪。

在這次風暴中，許多父母無法負擔沉重的學費，導致更多學子選擇留在本地深造。為此，英迪在今年提供可讓學生在本地完成海外學位的３十０課程，再次為本地學子打造新的升學天堂。

每遇一次危機，陳友信都把它視為企業需要突破的瓶頸，而每次都能安然度過。他把自己創業經過以十年作為一個分水嶺，前十年是企業從創設到發展，進而上市，過去建立起來的硬體設施正待充分的應用。

當英迪踏入第二個十年，國內教育領域也步入鞏固期。陳友信說，私人學院正面對轉型期，最終只有素質好的學院才能立足，並茁莊成長。

而英迪在未來十年最大的挑戰，將是全面落實教育理念，塑造兩面性（理性與感性）的學生，同時不斷提昇英迪的辦學素質。

陳友信過去滴下的汗水，加上今天堅定不移的辦學信念，英迪學院要在海外以大馬的品牌揚名，必是企足而待的。

熱心華社．自立佳樹

馬來西亞的年輕企業家當中，陳友信的個人形象是獨特的。他熱心華人社團活動，十年不減。這個圈子使他結識了商業伙伴，也為他的教育事業爭取了印像分。

他說：「我覺得參與華團工作的精神，也可以用在發展教育事業；兩者都是很有意義的工作。」所以，今天雖然作為大企業的總舵手，他不曾叫自己在這方面停下腳步。

在陳友信的人生中，「心安理得，理直氣壯」八個知易行難的字串，是支持他把理想化為事實的元素。這真性子，正是得到父親的「真傳」。

「在家裡，父親是個不笱言笑的人，兄弟姐妹對父親言聽計從，鮮少敢於反駁。」他笑言：「只有我是例外！」

每一次，當他自覺有理必會與父親據理力爭，家裡嚴肅的氣氛偶爾都會傳來兩父子「爭鋒相對」的語音，儼如一場「真槍鎗實彈」的辯論會。

對父親起碼的敬畏，陳友信還是有的。如果爭辯的「火藥味」十足，他就只得舉白旗，他還說：「凡事要適可而止啊！」

不管如何，父親早年在社團中那股理直氣壯的態度，在陳友信成長的過程有著相當大的影響，他堅稱，「壯」並非單指聲亮大，最重要是沒有顧慮，立場堅定，要對得起自己。

這樣的謀事方針，正與他最欽佩的中國現代文學家魯迅大有相似，「魯迅做事認真，絕不敷衍了事，他是一個很好的學習對象。」

辦學方面，陳友信則最欣賞中國民初教育家蔡元培，因為此人心胸寬大為懷，任何人才只要學術上成就卓越，不管他們來自哪一方都能容納。

從英迪學院「臥虎藏龍」，網羅各高等學府的教授、政府機構或豐富企業經驗者教學的情況，可窺知陳友信辦學的理念和胸襟。

陳友信說他最欽佩的有三人，除了魯迅和蔡培元外，另一人則是國內華教鬥士林連玉，林連玉對馬來西亞母語教育和民族團結的貢獻良多。

三人在母語和學術上都有非凡的功績，陳友信在創辦英迪學院和在社團的活躍正是結集三人的特點，加以發揚光大。

教育無疆．四海授學

如果數字會說話，教育機構在二零零零年新世紀來臨後，將呈現一個怎樣卓越的形象？

對辦教育手法自成一格的陳友信來說，下個十年或百年裡，學院必定是無疆界的，而他更把英迪學院未來的定位設置於具有前瞻性和加入濃厚的國際色彩。

「所謂的前瞻性，便是教學面向現代化，根據全球的發展趨勢，開放的美式教育，比英式教育更受眾人歡迎。而且它所栽培出來的學生更具創造力，所以英迪將在往後提供更多伸縮性的課程，老師可以因材施教。」

國際色彩是配合國家誓言，要把馬來西亞塑造成區域教育中心的步伐而邁開。目前，英迪學院擁有千餘名來自海外的學生，其中以印尼及中國學生為主，也不乏來自俄羅斯等國的國際學生。

但是，陳友信並不自滿，他還說不會讓學院的國際色彩只是偏重於某個國家，所以自信的立下大志，要吸引來自全球的學生來到英迪學院。

陳友信辦學院的一個重要哲理，就是「教育無國界」。他在招考全球學生之餘，也希望自己在海外有一番作為。

目前，英迪學院只在中國北京設有分院，但，他並不會為了讓冠上的鑽石欲發亮麗而冒然衝向海外。

英迪已在大馬紮下穩健的根基，並已成功塑造本身的品牌，如今是時候逐步的把品牌推銷到海外。

陳友信說，英迪在海外的腳步並不倉促，把辦學觸角大事伸展到國際教育舞台將是英迪未來十到廿年內的重大事務。

英迪海外分院將會以策略性聯盟、專利權，或是自行開辦的方式設立，陳友信坦言，他仍未整理出來。

「不論是哪一個方式，它都具備令到英迪和受惠國達致雙贏的局面，同時亦需保證英迪品牌的品管的條件。」

教育工作是一份良心職務，要辦得出色，擷取人心更是一個大夢。但，沒有夢哪有現實？陳友信憑著要做就做得徹徹底底的信念，一步一步向夢想地跨進，為本土學院闖蕩高峰添佳作。