校園行腳‧敞開心扉與生死對話

供稿：董總中學生月刊

為了讓同學對家庭與生命關懷有更深一層的認識與瞭解，以達至董總出版局與孝恩集團攜手推動校園閱讀三合一計劃的目的與意義，《中學生》月刊在過去一年裏和孝恩輔導與咨商團隊進行了大膽嘗試，把不能提、不能說、不能談，被譽為不吉利的“死亡”課題帶進校園，給學生來一場校園講座。

生命尾聲有我陪你
狗的臨終旅程

大部分人都有養寵物的經驗，也明白狗狗是人類最忠心的朋友，不論生老病死，它們都不離不棄。但狗狗的世界，大家又瞭解多少呢？對於生命，你是否摸不透，也看不清？來自孝恩集團的巫曉嫣老師，利用寵物這一個特別的題材，帶孩子們走入狗狗的世界，瞭解生命這個沉重的課題。

“沒有壞孩子，只有受過傷的孩子。”巫曉嫣老師說道。

每個生命的背後都有著自己的故事，每段傷害都有著自己的無奈。什麼是壞孩子？受了傷不懂得處理傷口，留下了疤痕，那就是壞孩子嗎？不，他們不是壞孩子，他們只是受過傷的孩子。

從別人的生命
學習如何看待生命

來自直涼的林立肯表示，這場講座會讓他從別人的生命裡學習到很多東西。之前對狗沒太大的興趣和關注。現在懂得看重、反思狗的生命，也瞭解到其實人與狗是沒有分別的。

來自文冬的陳禮洋受訪時表示，會再繼續參加類似的講座會，因為他覺得以狗狗為主題的講座會很特別，讓他學會從其他角度看見生命的另一個意義。

哀傷沒有絕對的對或錯

“死亡”不容易談，在課本上也從來不提，然而，我們終究要去面對它。提前瞭解這個話題或許讓我們可以有更好的準備，減少一些慌亂。我們拋棄傳統枷鎖，從錦民老師如何學習經歷與媽媽的善別中，談一場生死對話。

“哀傷沒有絕對的對或錯。在經歷媽媽車禍離去的那一刻，我不斷地允許自己用自己的步伐，經歷自己的哀傷。”錦民老師在《我和媽媽的善別》講座裡提到，死亡，結束的是生命，而不是關係。

“那一年，婆婆離開，喪禮當天年紀輕輕的我對於婆婆已經不在世上，完全沒有感覺，直到看見父母在落淚，現場播放《世上只有媽媽好》歌曲的時候，我才哭泣。”來自沙巴古達培正中學的林曉薇提醒大家要多關心身邊的人，那一刻錯過了就無法挽回。

對於經常扮演傾聽者角色的湯姆表示，他從錦民老師身上學會珍愛生命守門人的口訣“一問，詢問，關心；二應，傾聽，詢問；三轉介，轉介專業協助的資源。”