逾半大学生不懂工业革命4.0 调查:数码转型遇阻力 | 中國報 China Press
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    逾半大学生不懂工业革命4.0 调查:数码转型遇阻力

    (吉隆坡19日讯)尽管工业革命4.0将未来职场带入数码转型,但英迪国际大学(INTI)与国际数据公司(IDC)白皮书揭示,逾63%大学生无法说明何谓工业革命4.0,而认为自己已有能力投入工业革命4.0劳动市场的仅5%。

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    国际数据公司(IDC)亚太区研究经理黄敬盛指出,在受访的大专生和毕业生群体中,都分别有超过半数(63%)的人无法说明何谓工业4.0。更令人惊讶的是,54%受访家长同样无法清楚定义工业革命4.0,不能进一步讨论所带来的变革。

    “这说明现在和未来的就业人口都无法体会数码转型的重要性,更无法理解这对未来职业及数码化劳动力会有哪些影响。另外,调查结果也说明,在籍学生无法想像他们今日所选择的教育和职业,可能会受到数码化变革的冲击。”

    黄敬盛(左)指出,超过半数大学生无法说明何谓工业革命4.0;其他出席者包括王振威(右起)、安然、陈玲娜和莎莉卡。
    黄敬盛(左)指出,超过半数大学生无法说明何谓工业革命4.0;其他出席者包括王振威(右起)、安然、陈玲娜和莎莉卡。

    黄敬盛日前在“未来的工作:业界朝向第四次工业革命发展与大专毕业生的准备”发布会上,如是指出;其他出席者包括英迪国际大学和学院总营运长陈玲娜、 普华永道会计师事务所(PwC)人力资源部董事莎莉卡、马银行(MAYBANK,1155,主要板金服)创新总监安然和人力资源发展基金(HRDF)研发部研究单位助理王振威。

    这项调查报告是由英迪和国际数据公司一同进行,受访者共560位,包括学生、毕业生和家长,旨在探讨国内的就业人口是否已经作好准备,加入数码化发展的劳动力市场。


    黄敬盛也指出,30%在籍学生完全没有做好准备在未来的职场使用工业4.0技术,28%只在大学取得学术经验,完全有能力的只有5.2%。

    “这对大学院校来说,无疑敲响了一记警钟,促使他们得重新评估及检讨现有课程,究竟能否提供足够的培训并符合现实环境,以帮助学生走入未来的职场,或给予学生哪方面的提升。”

    学术培训不符职场要求

    大学课程未能与工业4.0时代衔接,主要因大学讲师未能与时并进,跟上产业界改革的脚步;62%受访家长认为,现有大学课程未能备妥学生迎接工业4.0时代。

    黄敬盛指出,基于学生对正规大专教育的依赖,几乎所有的家长(93%)都认为,大专教育对学生未来的就业前景仍然息息相关。

    超过四分之三的大专生(78%)和毕业生(79%)分别指出,大专教育仍然很重要,并补充,大专教育跟求职时是否有能力谈判薪水的关系最为明显。

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    这一再说明,大专教育目前被看作是通往职场的渠道,而不是发展未来就职能力的空间。

    无论是在籍大学生(58%)、大学毕业生(48%)或家长(53%),均把学术培训不符合职场要求,列为大学毕业生面对的三大就职挑战之一。

    至于其他挑战则包括遭资深的同事贴标签、传承结构及管理高层队伍本身缺乏数码素养。

    Z世代业界观念有落差

    尽管Z世代学生很早就开始接触技术资源,但只有11.6%藉额外课程来发展长远的竞争力,学生的理由是时间有限和缺乏价值。

    黄敬盛指出,年轻人持有上述的观念,跟产业界着重培训以期发展出额外技能,作为永续人才培育的期待,明显出现错配的现象。

    “鉴于推陈出新的现代科技已融入各个组织机构内,用以培养技能配套的技术认证,也需要密切跟进数码变革的步伐。”

    Z世代学生打从出生那一刻开始就无法与科技作切割。

    论及他们早已精练利索的数码技能,排名前三的就有物联网(IoT,47%)、云端(38%)以及人工智能(34%)。

    批判性思考 最重要技能

    不论是大学生、毕业生或是家长,皆认为在现今职场上,批判性思考最为重要的技能。

    41%大专生、42%大专毕业生认为,技术性技能是最重大就业技能之一。这说明,年轻一代虽然承认必须事先掌握以上技能,才可在职场上操作新的科技,但他们却不一定受过训练,也未必充分掌握这些技能。

    在家长方面,他们把决策能力列为职场上最重要的三大技能之一(47%),这或许反映了他们较资深的工作经验,因而重视专业上或个人生活上凡能降低负面效应的正确决策。

    另外52.7%在籍学生及57.3%家长相信,市场上的组织机构已作好准备吸纳新一代的人才,他们认为,雇主视年轻人才为科技能手,足以帮助他们进行数码转型。

    但是,56.2%大专毕业生则不看好现有的组织机构乐意吸纳新一代人才。他们认为,职场上最大的挑战,莫过于传承问题以及不愿采纳新的程序,尤以中小型企业在数码转型上步伐迟缓,说明人才发展不只赖于个人意愿,也视乎未来雇主是否愿意在影响数码变革上面提升他们的能力。

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