董教总要办华团大会的宗旨和原由，已经说得清楚：

坚决捍卫董事会主权，并抗议教育部违反内阁议决与课程和评价标准文件（DSKP）；以及无视《1996年教育法令》赋予华小董事部的管理权力，所展开的扩大行动，以促使政府听取民意，正视华社要求。

就是说，爪夷字课题是导火线，让董教总看到希盟政府在处理华教课题上，仍然没有办法让他们有足够的信心，相信希盟政府真的“我们不一样”。

董教总在过去跟国阵政府缠斗了这么多年，深刻知道政策及行政上，总有暗藏心机者觊觎华教。

希盟政府上台后，不少华教人士，包括董教总领导人，都真心认为华教迎来了春天。

希盟政府一直主打的增加华教拨款，固然是成绩单。但是，连续几个课题下来，仍然让不少华教人士，觉得情势不太对，那就是“似曾相似，那熟悉的感觉”回来了。

问题出在哪？

前朝留下来的种种阻碍多源流教育发展的，包括行政偏差及不利政策，没有大刀阔斧的改革；然后英文教数理和宏愿学校又要回来了。
华小董事会要重申主权，董教总要坚决捍卫董事会主权，不仅仅是为了这三页爪夷字单元，而是从这三页爪夷字单元，看到了接下来潜在的危胁及挑战。

希盟的竞选宣言，是希盟四党的共识，其实只要希盟四党都遵守宣言内容和精神，照理今天不会出现华团大会。

当希盟里有政党的领袖频频发言，或政府在行政及政策上，破坏了宣言的共识，其他盟党又无力去纠正时，要如何让华教人士有信心，相信希盟政府真的“我们不一样”。

事实上，董教总在爪夷字课题上跟教育部高官都有开会，但高官们开会时及开完会后的言行，有让董教总产生信心吗？

所以，问题出在哪？

政治领袖别只是一味劝董教总停办大会，甚至制造一种董教总就是要办大会，不愿回谈判桌的偏颇印象。反之，应先了解董教总还有华教人士的真正担忧。

因为，问题不是这三页爪夷字单元而己。