北马办事处高级记者

教育部长马智礼潇洒地驾着迈薇离去后，老马这位“父亲”，接下教育部这块烫手山芋。

教育部管的，其实不仅是教育，比如提升学生们的知识、竞争力等，它也需兼顾着各种族及宗教的和谐，比如学校要庆祝农历新年或是开斋节，都不应该阻止。

教育部的每一个举措，都能影响我国的未来，它面对的，是国家未来的栋梁。

你教他们掌控好三语，他们未来就能在职场占优势，你教他们了解其它种族及宗教，他们未来相处时，就不会有太多隔阂。

老马经验老道，怎么做才是对国家好，他知道，但怎么做，才能讨好大部分选民以及对他更有利，他最清楚。

当上代教育部长数天，老马有意将教育部，拆分出高等教育部。

这是好事，毕竟中小学教育，与大学教育体系有别，不过，若两者之间的政策，无法相应配合，那拆分教育部，只是多此一举。

然后，是教育部要求学校，展开校内学生穿黑鞋的调查。

看出学生性格

有副部长第一时间说明，这并非检讨黑鞋政策，纯粹统计。

但是，随着老马在较后的记者会说明，学生要穿任何鞋子上课都行，或许黑鞋政策已有转机。

它或许不U转，但至少会转弯。这是老马讨好人民的第一步，毕竟，这黑鞋政策，从宣布的第一天，骂声到现在未曾停止。

有教育工作者就分享过，白鞋可让老师，一眼看出学生的性格、甚至是家庭问题。

学生的白鞋脏兮兮，意味着学生可能偷懒不洗鞋，学生可能本性邋遢，也有可能因为周末外出打工帮补家用，没时间洗鞋子。

通过白鞋，能让老师多少掌握学生的情况，看是给予督导或是提供额外援助。

代教长的第一步，是黑鞋政策转弯，那么，第二步，会否是爪夷字单元也转弯？

嗯，就得看他老人家要不要讨好你们了。