停课期间，小朋友在家自学，有什么学习法、温习法更有效？
香港一位副校长赵Sir分享了两个必胜学习和温习方法，
让在因新冠肺炎这段期间停课的学生，跟着一起来温习！
赵Sir更指方法在小学里是无敌的，万试万灵。
一起来看看是什么方法这么厉害！

新冠肺炎持续肆虐，教育局在这行动强制管制14天里宣布停课。有家长提出疑问，如果疫情未完结，教育局够胆叫数十万小学生复课吗？所以家有小六生的家长就问，可否传授一些在家自学法和温习法，让她懂得、了解、消化后教授子女，以下为家长和赵Sir的讨论内容，有兴趣的家长不妨参考一下！

自学温习最重要是懂得发问

家长：赵Sir，在家自学最重要是什么？

赵Sir：最重要有好奇心，对日常事物有兴趣。

家长：怎样可以引起小朋友的兴趣？

赵Sir：中国文学家胡适在他的白话诗说过：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。”意思指，如果想做个智者，就要懂得发问。

自学秘诀：活用“6W”

家长：那么，怎样问才可以学到东西？

赵Sir：英国作家及诗人吉卜林 Kipling 说只要我们用“6W”来帮忙，便会获取世界上所有知识了。“6W”便是“What、Why、When、Where、How、Who”。中文是“什么、为什么、何时、何地、怎样、谁”。

家长：只用“6W”，未发问便什么都学到，可否举例？

赵Sir：可以，我用最热门的新冠肺炎做例子。如果小朋友想知道更多，可以用“6W”这样发问：

1. When（何时）

问：这种病毒是何时被发现的？

答：首次发现于2019年12月。

2. Where（何地）

问：病毒是在哪里发现的？

答：中国武汉。

3. What（什么）

问：感染这种病毒后，会出现什么病征？

答：有四种病征。

发烧、乏力、干咳、气喘

4. How（怎样）

问：怎样预防病毒？

答：其中四种方法如下：

★回家后记得脱下鞋子、洗手

★冲厕时盖上厕板

★常开窗，保持空气流通

★保持家居清洁

5. Why（为什么）

问：为什么我们这么怕这种病毒？

答：因为是新的病毒，暂时无药可医，所以令人感到很害怕。

6. Who（谁）

问：谁可以帮助我们？

答：医生！

温习法：朗诵课本法

家长：原来如此！自学时，用“6W”发问果然对新冠肺炎加深了认识。那么赵Sir，又有什么温习法可以用呢？

赵Sir：有。我介绍的这个方法，为“朗诵课本法”。

家长：怎样推行“朗诵课本法”？

赵Sir：方法是，每天做完功课后，立即把当日学校老师教授的内容朗读一次，天天如是，每星期把该周内容重申朗读一次，如此这般，该学生在小学成绩总是全级头三名。

家长：日日朗诵课本就可以这么厉害，有理论根据吗？

赵Sir：有！原来那个学生用“朗诵课本法”，与心理学家艾宾洗斯 Ebbinghaus发明的遗忘曲线相似。遗忘曲线指，一般学到的知识，如果不温习，一日会遗忘74%，一星期77%，一个月79%。但如果你不断温习，你便能把学到的知识记住，该学生正是用不断朗诵的方式来温习，将课本内容牢牢记载脑里面，所以每次考试都难不到他。

温习赵Sir：每天做完功课后，立即把当日学校老师教授的内容朗读一次，天天如是，每星期把该周内容重申朗读一次。

家长：是否每个学生用这个方法都会成功？

赵Sir：那个学生将“朗诵课本法”传授给他的弟弟，一样考到三甲。所以只要有恒心、有毅力，用这个方法，应该在小学考试无敌的，问题是有多少个学生愿意这样做。

文、图：摘自Sunday Kiss