（吉隆坡11日讯）高级政务部长（教育部）莫哈末拉兹说指出，该部现阶段的决定是先让公共考试班的学生先开课，并会制定标准作业程序，包括规定课室学生人数和在食堂用餐的指南，确保学生的健康安全受到保障。

“若教育部宣布开课，会先让公共考试班的学生，即中五和中六高班的学生开课，制定标准作业程序，以便学生遵循指南保持社交距离，再观察这些学生的表现是否遵守指南行事。”

他指出，如果无法监管这些高班学生遵守该指南，若一旦宣布让其他小学及中学开学返校，将无法有效监控学生的行动。

他说，该部会在开学前，调整以前课室容纳35人的情形，并举例在标准作业程序中，规定课室人数订约16人或17人一班，最多20人，及食堂用膳情形，该部尚在讨论。

哈末拉兹今晚是配合2020年教师节主题 “追求学问，作育英才”，接受TV3电台访谈节目中，这样指出。

教长指出，新冠肺炎大流行改变了整个世界和各领域，包括现有的教学模式、老师面对面授课和国家未来教育前景等，并认为教育也须随着新冠肺炎冲击作出改变。

他说，以前老师与学生面对面授课题，但因新冠肺炎无法上课而采用线上教学，老师以另一种教导方式授课，老师和学生须适应这种教学模式；老师也不断求变，采用各种教学元素向学生传达最好的知识，因为管制令期间，学习依然须持续。

他说，即使开学后，老师也须掌握学生在线上教学取得的成效和表现。

“教育部宣布取消今年的小六检定考试（UPSR）和初中三评估考试（PT3），有人说学生不必上课学习，但学习知识并非为了是否应对考试，而是学生必须学习获取知识。”

他说， 在管制期，学生除了须在线上学习课业，也进行非正规的教育知识，例如学习日常生活知识，包括到厨房帮忙、种植或学习剪头发等。

他续说，世界未来充斥着科技及数理，这是项新挑战，家长应从小培育孩子这方面兴趣。