一场世界性的疫情，几乎让全世界停顿，马来西亚也展开了长达近3个月的行动管制。随着经济压力和佳节来临，政府不得不局部解禁。接下来的日子对很多人来说，接近百废待兴。当然病毒的威胁无处不在，各个领域逐步开放运作之际，政府制定相关SOP供大家逐步回复正常生活也兼顾预防疫情再起。

根据SOP行事是形势所逼，无形中增加各个领域运作的成本和困难，初期恢复运作很可能必须承担亏损，甚至根本无法持续经营。其中最大的挑战就是学校。

如果严格遵守政府的抗疫SOP，大部分中小学肯定无法顺利开课，不管是间距至少一公尺或者室内不得超过20人等规定，学校在教室上课空间使用，师资分配上，绝对无法执行。这是疫情造成非常态的改变，很多人都觉得回不去之前的正常状态。

那么作为立国之本的教育大业，未来将如何发展呢？线上教学会否成为主流？孩子学习是否已经无需回校？

有些孩子权益受损

我们当然希望疫情平复以后一切回归常态，但是可以预见的半年至两年内，教育情况被迫配合抗疫不得不做改变。这种改变难免会造成牺牲和伤害。目前可以预见教育部首先考虑保住考试班的上课权利，毕竟文凭对孩子升学有重大影响。

非考试班到底能不能回校上课还需视乎疫情控制情况，最坏情况估计只能继续网络教学。网络教学成效如何目前无法预估，但是首先设备不足的弱势孩子必定首当其冲被排除。万一有数个孩子同时上学的，恐怕一般家庭也无法人手一机，还是有些孩子权益受损。

做父母的在这段时间处理忧心家计以外，必须对孩子的教育情况有透彻的了解和因应办法，既然政府无法保障孩子受教育的权利，责任无可避免的落在父母身上。万一父母掉以轻心，恐怕孩子的学习情况受到影响，而且影响不只一两年。

保护孩子生命健康很重要，保障孩子受教育的权利更重要。我不敢说政府无能，但是目前政治局势动荡不安，群龙无首，政府全力抗疫已经焦头烂额，保住经济已经很难，保障孩子政府肯定力有未逮。家长们必须未雨绸缪早做准备。

国库空虚，肯定无法在遵守SOP规定之下全面恢复学校日常运作，那是上课空间师资倍增以上的开销。私校和独中，尤其一些大型独中，恐怕面对更大挑战。怎样在非常时期保障所有孩子的学习权益，已经不是政府，学校所能应付。在“被迫”失学的情况下，家长自能自己多花时间和心思，让孩子不至于荒废学习。

情况肯定不至于像上一代“再穷也不能穷教育”般“穷”的地步，但重视程度必须不少于上一代。这一代父母其实很多已经不重视教育了，这可能是每个繁荣时代总会出现的反智现象。无论如何，这次疫情让大家知道个人的渺小与无力，风云莫测，旦夕祸福，保障孩子学习的权益，等同保障孩子面对未来挑战的竞争力。父母切莫等闲视之。