梁杰华:别让学校太难 | 中國報 China Press
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    梁杰华:别让学校太难

     



    北马办事处高级记者

    我国将在7月22日,全面复课,但是,还没解决的事情,是一大堆。

    在新的标准作业程序下,课室的人数,不限于20人以下,原本学生桌子之间必须距离1公尺的规定,也被放宽。

    学生之间,在肩膀对肩膀的距离,有1公尺就行。这意味著,课室可以容纳更多人,人数少的小班,没有拆班的烦恼。

    不过呢,人数多的班级,校方可就头痛了。

    早前中五、中六生复课,一些班级被分拆成两班,一班有老师进来讲课,另一班则使用网络,连线到有老师的那一班,通过屏幕及扩音器,看老师授课。

    这是没办法中的办法,它也有许多局限。比如,网络偶尔断线,没老师的那一班就得中断学习,重新连线。其实,通过屏幕及扩音器传来的声音,音质并不是很理想,回音、杂音等,有时根本就听不清楚老师说什么,更别说要集中精神听课。

    全面复课后,大型的学校,连拆班也做不到,因为课室不够,学生必须轮流到学校上课。

    这比起早前,所有学生在家上课,难度更大、问题更多。

    花钱花精力

    一批学生在校,一批学生在家,师资就得同时分成对班上,以及对家里的老师,但是,哪有那么多老师?

    网络课程的时间表,以及班上的课程表,也必须分开编排,无形中加重老师负担,也让学生们晕头转向,甚至拖慢学习进度。

    这情况,对于本来就有上下午班的学校,更加头痛。不仅要搞轮流上课,还要安排上下午班学生上课。不让上午班的学生,与下午班的学生接触,学校必须设定放学、回班路线,甚至要另作上课时间表,以错开其他学生的放学时间。

    间中,在上下午班交替时,还得加紧时间消毒,花时间、花钱、花精力。

    教育部可曾了解校方的难?唉,一名校长曾经无奈的透露,若社交距离可以再宽松,就没有上述所有问题。

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