习近平坦承 关键核心技术 受制于人 | 中國報 China Press
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    习近平坦承 关键核心技术 受制于人

    (北京13日综合电)中国目前面临外界多方封锁和制裁。中国国家主席周五就表示,要增强科技创新,关键是激发创新创造活力,加快突破关键核心技术。此外,要更主动地融入全球创新网络,提升自身科技创新能力,越是面临封锁打压,越不能搞自我封闭、自我隔绝,

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    新华社报导,于周五在北京主持召开的科学家座谈会上表示,当今世界正经历百年未有之大变局,中国面临的国内外环境发生复杂变化,中国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更需要科学技术解决方案,都更需要增强创新这个第一动力。

    农业大量依赖外国

    指出,当前中国经济社会发展、民生改善、国防建设面临许多需要解决的现实问题。比如,农业方面,很多种子大量依赖国外,农产品种植和加工技术相对落后。工业方面,一些关键核心技术受制于人,部分关零部件、原材料依赖进口。能源资源方面,石油对外依存度达到70%以上,油气勘探开发、新能源技术发展不足。社会方面,人口老龄化程度不断加深,生物医药、医疗设备等领域科技发展滞后问题日益凸显。

    习近平周五表示,中国要增强科技创新,关键是激发创新创造活力,给科学家和科技工作者搭建施展才华的舞台。
    习近平周五表示,中国要增强科技创新,关键是激发创新创造活力,给科学家和科技工作者搭建施展才华的舞台。

    因此,要坚持需求导向和问题导向。对能快速突破、及时解决问题的技术,要抓紧推进;对属于战略性、需要久久为功的技术,要提前部署。


    其次,要整合优化科技资源配置。发挥社会主义制度集中力量办大事的优势,优化配置优势资源,推动重要领域关键核心技术攻关。要组建一批国家实验室,对现有国家重点实验室进行重组,形成实验室体系。

    基础研究 亘不上

    第三,要持之以恒加强基础研究。指出,中国的基础研究与国际先进水平的差距还是明显的。面临的很多“卡脖子”技术问题,根子是基础理论研究跟不上。因此,要加大基础研究投入,在财政、金融、税收等方面给予必要政策支持。

    第四,加强创新人才教育培养。把教育摆在更重要位置,全面提高教育品质,加强数学、物理、化学、生物等基础学科建设,鼓励具备条件的高校积极设置基础研究、交叉学科相关学科专业,加强基础学科本科生培养,注重培养学生创新意识和创新能力。

    第五,要依靠改革激发科技创新活力,透过深化科技体制改革把巨大创新潜能有效释放出来,坚决破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”。

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    此外,要加强国际科技合作。国际科技合作是大趋势,中国要更主动地融入全球创新网络,在开放合作中提升自身科技创新能力,越是面临封锁打压,越不能搞自我封闭、自我隔绝,而是要实施更开放包容、互惠共享的国际科技合作战略,一方面,坚持把自己的事情办好,持续提升科技自主创新能力,在一些优势领域打造“长板”,夯实国际合作基础;另一方面,要以更开放的思维和举措推进国际科技交流合作。

    文 综合报导
    图 新华社

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