（槟城14日讯）14岁残疾少年李克上山下海样样行的短片，在网络传开，激励人心，让人敬佩是，其伟大父亲的教育方式，让残疾孩子能在成长中学会独立。

不少人认为李克很幸运，因为有个伟大的爸爸成就他，但李克的爸爸却觉得幸运的是自己，因这个孩子开启他的心眼，让他看见生命中比物质更重要的价值。

目前人在泰国曼谷的李克父亲李荣祥，今日在锺灵中学校长朱圣保安排下，在学校通过线上接受《中国报》联访时，分享孩子5岁时的一个小故事。

李荣祥说，有一次吃饭时，李克说口渴，他就叫李克去厨房倒一杯水喝。

“当时他说，爸爸，我没有脚。我反问他，倒水要用到脚吗？当下他好像明白了，自行从椅子爬下，爬到厨房的柜子，自己倒了一杯水，然后很高兴说拿到水了。”

他说，他的观念是，不管四肢齐全与否，只要父母不放弃，孩子什么都行。

“我们家中就是这种教育方式，自然培养孩子独立。但有需要时，父母会出手。”

他举例，当李克的兄姐和堂兄弟妹玩得高兴，跑来跑去时，难免忽略了李克，这时他就会介入，提议大家比赛“用屁股来跑”，这样李克就可融入，而且跑得特别快，胜利了也有了信心。

李克出生时，只有一个左臂和半个右手臂，他没有右脚，左脚不健全，只有3根脚趾。但他的家人，尤其父亲没有放弃他，从小教育他自力更生，让他像普通孩子般成长。

李荣祥也揹着李克徵服沙巴神山、日本富士山、中国万里长城，还鼓励李克参加残障泳赛和潜水。

感恩上天赐予李克

李荣祥说，他自觉很幸运，因为上天赐予他这个孩子。

“要不是李克来到了我们的家庭，我们的生活重心可能就只在追求事业或物质。”

他说，李克的诞生，打开了他的心眼，让他了解到残疾儿童的需要，在帮助自己孩子的过程中，也帮助到其他有同样问题的孩童。

至于李克谈及和父亲的感情时，他说，父亲让他感到骄傲和幸福。

“人家说我厉害，但我的厉害很多都是爸爸教的，我很感谢我的爸爸。”

取名李克盼克服难关

李荣祥为孩子取名为“克”，是希望给予孩子力量，克服生命中的一切难关。

他说，李克出生时像一个肉团，当时医生都吓了一跳，身为父亲的他当下也昏天暗地，哭丧了脸。

“当我冷静下来，我定给这个孩子取名李克，因为我知道，从那一分钟开始，我们和这个孩子要走很长的一段路，希望他能有克服困难的力量。”

他说，李克在泰国出生时，曾闹得满城风雨，他向院方提出诉讼，打了12年官司，最终胜诉。

“官司是赢了，但重点不在于钱的问题，是要藉此警惕医院和医生不容疏忽。”

性格乐天 常挂笑容

李克是一个乐天少年，脸上经常挂着笑容。

也许因为有股正面磁场，虽四肢不健全，但他成长过程都遇到好同学、好朋友，没有被霸凌或歧视。

李克受访时说，一直以来，同学和朋友都很照顾他。一些取笑的话是有的，但他没去理会，当下会有一点伤心，但他接受这是事实。”

“这些取笑的话，其实也没有说错，我是天生就没有手和脚，不能跑不能跳，但我就是这样啊，最终也是要面对现实。”

李克在6岁正式学游泳，过去参加过不少残障泳赛，也夺下不少奖牌。

他有远大的志向，目标是代表国家出征残奥会，为马来西亚夺金。他每星期下水操练4次，意志坚定。

受鼓励下学会游泳

小时候的他也像一般小孩子，不敢下水，是父亲和教练鼓励他，让他在水里找到感觉，慢慢会游了。

李荣祥说，他们一家都热爱户外活动，李克的兄姐在一两岁时就下水了。

“我是童子军，希望我的孩子懂得浮水和求生，所以孩子很小就让他们下水学浮。”

他说，李克从小是一个好动的孩子，当发掘到他游泳这兴趣，就成全他和栽培他。

“身为父母的，应该是 prepare the child for the road，not the road for the child（帮助孩子走自己的路，不是为孩子铺路）。”

李榮祥︰障童不需上特殊學校

李荣祥认为，残疾孩童不需上特殊学校，这些孩童不需要什么特别的照顾，也不需要被同情。

他认为，每所学校都应该有一至两个残疾老师，也有残疾学生，这样对残疾儿童的成长才是最好的。

“当健全的孩子和有障碍的孩子一起成长，青梅竹马，健全的孩子不会在意对方的不足，大家就成了好朋友。”

他也不认同，一个孩子若身上一些缺失，上天会怜悯而给予另一些能耐作为补偿。

他说，残疾儿童之所以在一些能力上，能比一般人优胜，是因为残疾儿童的选择少，较能集中精神；四肢发达的人有太多选择，导致在很多方面杂而不精。

“残疾儿童反而能在本身有限的能力范围内，百炼成精。”