“在孩子眼里，作家是一个神秘的存在。他们总有奇思妙想不断涌将，他们巧于词句变化语言魔术，天兵天将也任他们呼唤调遣，能见一见他们该有多幸福。在孩子心中，作家见面会是一次隆重的相遇。”——中国语文特级教师周益民

上个月，马来西亚儿童文学协会安排了两场网上作家见面会，分别邀请了中国儿童文学作家汤汤和台湾儿童文学作家王淑芬，与马来西亚的大小读者互动交流。近千人同时上线，非常热闹。这两场作家见面会，其实是第14期马来西亚全国班级读书会的延伸。

早在2020年11月初，全国185个班级就已开始了共读的旅程。在导师团的引领下，全国各地的老师们共同解读精选作品并构思共读策略，然后在各自班级中开展读书会。其中，低年级和中年级选读的作品，就是王淑芬老师的《一年级鲜事多》《二年级问题多》和汤汤老师的《水妖喀喀莎》。

换句话说，老师们是先自行解读作品，再向学生荐读作品。然后，带著学生阅读作品，进而欣赏作品、讨论作品。从教师共读到学生共读，从推荐阅读到深度阅读，师生用了一个月的时间仔细品读作品，围绕作品进行了各种各样的读写活动。长时间沉浸在一本好书之中，既读进去又读出来，一定会跟作品产生更深的连接，对背后的作家也会升起更大的好奇。

这个时候迎来作家见面会，能迸出的火花和产生的意义，也就特别璀璨与深远了。

这两场作家见面会，我们分成三个环节进行：导师导读、作家分享、读者互动。先由导师从读者的角度深度导读作品，接著请作家从作者的角度分享创作心得，最后再开放交流空间，让读者与作家自由互动。

汤汤作家见面会上，梅春导师从“神奇物品”的角度，深入分析了《水妖喀喀莎》中“牙”的功能与变化，提点读者关注幻想文学作品中的神奇物件。之后，作家汤汤分享了《水妖喀喀莎》的创作灵感和背后的故事，还传授了几条写好故事的诀窍。

王淑芬作家见面会上，亿晶导师从“人物”的角度，以生动有趣的猜读方式带出作品中各个人物的特征，引导读者玩味书中各具特色的人物。接著，作家王淑芬分享了“君伟上小学”系列的创作历程，并鼓励孩子们带著思考去阅读。

两场作家见面会的读者互动环节都很精彩。“为什么要安排这样的结局？”“这个故事是真实的吗？”“书中这个人物怎么那么傻？”读者的提问丰富而真挚，一些关乎布局，一些关乎人物，一些关乎文学的虚与实。循著提问，作家娓娓道来，小至写作技法的运用，大至人生况味的思考，一问一答间举重若轻，余韵悠悠。

从荐读到初读，从共读到细读，从老师同学之间的讨论，到与作家的深度对话，这趟阅读之旅就像登山，越往上越吃力，越吃力越有助益。周围的景色，也随视野不断变化，叫人气喘吁吁之际亦感心旷神怡。阅读兴趣、阅读能力、阅读品味，就在这过程中慢慢培养了起来。

2021年，马来西亚全国班级读书会将砥砺前行，选读更精彩的作品，构思更丰富的活动，邀请更优秀的作家。我们期待，更多的教室能透出阅读之光；我们期盼，更多孩子的童年能有好书相伴；我们希望，更多的大人能陪著孩子重新学习。

我们在这里，等你。