芙蓉办事处高级记者

2021年1月20日，原订新学年开学第一天，学生却不能上学校，本该热闹的开学日，不再看到马路上塞车，听不见学生的欢笑声与哭闹声，疫情新常态的开学日，校园格外冷清。

自去年3月18日行动管制令开始，学生需适应居家网上教与学，也逐渐形成学习生活的一部分，在家穿着便服，隔着电脑荧幕上课，但老师无法掌握学生是否真正明白授课内容，也管不着上课漫不经心或缺课的学生。

2020年学校上实体课的时间总计不到半年，学生的纪律问题已逐渐浮现。自从上网课，有的学生干脆逃课，荒废学业，难以管束，学堂似乎失去了教学育人的功能，教育生态已严重被新冠肺炎打乱。

上一年级的学生，开学第一天见不到同班同学，新校服也没机会穿上，连对学校的模样也可能感到茫然。网课的教学效果与实体课肯定有差别，对学生的基础教育将产生无可预计的影响与缺失。

有言道，教育是最廉价的国防，可是如今国内有些地方的教育局单位因为冠病影响“沦陷”，确诊与密切接触者牵连甚广，官员自身难保，忙着确诊与隔离，越来越多的政府部门以及职场出现感染群，追根究底，是政治人物抗疫失责。

政治人物何曾觉醒

因为政治的多变，政府根本无法专注于抗疫，政治人物用了多少个晚上，不断在进行谈判与拉锯？部长无暇管理部门，政府应全力领导全民抗疫的目标失焦。今时今日的疫情惨情，他们都把焦点投放在经济遭摧毁，政治人物何曾觉醒，因为治理不当，疫情已导致莘莘学子的教育被牺牲，廉价国防也失守了。

政府应该更早采取阻断冠病肆虐措施，奈何阻断政治偷袭看来更为重要，而人民只能学会拥抱生活许多的不确定。

马来西亚的政治格局越来越狭隘，兴风作浪的人多，也没有一方可以制衡。所谓“庙小妖风大，池浅王八多”，只有在大格局，才可相互制衡，而马来西亚的春天还未有期。