家长有各种类型，其中一种让老师深感压力的莫过于“恐龙家长”。恐龙家长是对于那些不能听取他人建议，自我中心，甚至为了孩子对老师和学校提出过分要求的父母的统称。教书这些年，遇上恐龙家长是常有的事。没遇过的，一就是那位老师心脏承受力比较强；二就是太幸运！

恐龙家长的事迹，比如不理会老师休息时间，三更半夜传信息甚至拨电话给老师、对老师无理出言、恐吓等种种伤害老师的行为是时有所闻的。除了前面所提到的，还有种种因缺乏有效沟通而导致的恐龙家长闹事的乱象，简直是罄竹难书。

近期听到一个升级版的恐龙家长，她拿著儿童心理学的研究书籍，进班去打断老师授课，直接问老师：“为什么会给孩子做功课？孩子来学校是快快乐乐成长的。给孩子做功课，会导致他们厌学。”对于恐龙家长的形成这回事，我非常好奇。曾听朋友说，他遇到一位小时候常受到老师处罚的恐龙家长。那个年代家长非常放心把孩子交给老师教育，家长不会为他出头。当他成为家长，他把小时候受到的冤屈和积怨统统投射到孩子的老师身上。

除了以上原因，恐龙家长的诞生很大的一部分原因是对孩子过度溺爱，过甚保护、护短。我曾经遇过一个孩子，班上的同学都不喜欢和他相处，因为他常常摆出高傲姿势，自称是爸妈的王子。如果和同学起冲突，或受到老师指责，家长就会到学校来投诉。遇到恐龙家长，身为老师的我们要如何应对？你要让他感到你和他是互不牴触的。一开始就让家长感受到你和他是对立的话，有效的沟通是无法达成的。

再者，我们要好好瞭解家长的意图，我们别硬碰硬，我们先顺应家长，好好接住他们抛过来的钢弹和火药。如果老师是问心无愧，平白无故受到恐龙家长的无理针对和讨伐，那我们更应该稳住立场，抱持专业。老师应先给于愿意沟通的态度，如果家长不愿意沟通，那我们就把这件事交给上级处理。

家长第一时间先找老师而不是在社交平台发文或报警，其实事情的严重性已减低不少，比较可以收拾。我们看过很多新闻报导，当事情摆上社交平台后，后续效应真的是一发不可收拾。我们要的不是对立也不是开战。如果恐龙家长让学校和老师的关系弄到剑拔弩张，对谁也不会是好事。当我们去思考恐龙家长诞生的原因时，我们会发现，他们并非天生就是恐龙家长，在他们的人生经历中，一定是某一个阶段、某一件事让他们逐渐养成“恐龙家长”的恶习。如果我们把分内事做好，任由恐龙家长怎么找茬，我们也不怕，不是吗？