今年，有一位65岁的退休公务员，挑战自己的能力，与其他的青年应考生，一起应考大马教育文凭（SPM）。这样的报导虽不是第一次听闻，可是在被疫情笼罩的情况下，还能够排除困难去面对考试，这勇气是值得嘉许的。

考生在这一年来，因为疫情而被逼居家学习，通过网络教学，学习新知温习旧学问，其实靠的是更多的自律。我以前常跟学生说，自律在学习里扮演更重要的角色，因为学习这件事本来就需要自发性，由自己主导学习，而不是被指示去学习。

有人会埋怨家里的条件不够好，责怪学校的资源有限，导致他的学习受阻。可我们更知道的是，如果一个人有强烈的求知欲，是从来不会被消磨求学的热忱。生活或许会比较苦一些，可我们从学习里得到的满足感，也会双倍丰富。

既然学习是一辈子的事，那我们又何必在意它在什么时候发生？我们或许比别人迟、比别人慢、比别人少，可只要让这股热忱得以延续，身边发生的任何事，都可以成为我们学习的理由和素材。

“我在21岁才学会骑脚车。”很多人听我这么一说，都露出难以置信的表情，有者还取笑我这么一个年纪才来跟小孩一样学骑脚车。可是我当初的想法很简单：某天我想要在乡间小路上骑脚车。当我想到有微风轻拂，我可以放开心胸闻到乡间气息，感受在乡间小路上奔驰的愉悦感，别人说的话根本不足以影响我，我的目标很明确，而我就是遵循著自己的意愿去学习。我花了一个星期的时间学会骑脚车，那些奇异的眼光不能磨灭我的斗志，于是我成功了。

挑战了学骑脚车，我告诉我的朋友，我接下来想要去学游泳。朋友是游泳教练，所以他二话不说就答应教我。我记得第一堂课他教我学会在水里放松，让我享受浮在水面的感觉。他跟我说，我们在水里的感觉，就好像妈妈怀著我的情况一样，被水包围著，而这个感觉应该是充满安全感的。听他这么一说，我确实比较能够放松自己，在水中浮起来。

接下来，我每一个星期都去找他两三回，从原本的旱鸭子，到后来可以在水里游泳，这个慢慢掌握技能的感觉其实能够带给我很大的满足感。我比他的任何学生都更自律，从来不会缺席任何一堂游泳课，他教我的时候，我也仔细观察和研究，然后模仿让他纠正。

二三十岁才来学习某一项技能其实根本不可耻，有那么一句老套的话：“活到老学到老。”可这句话确实也是正确的。人如果放弃学习，认为自己到了某一个年纪以后就可以停止学习，然后用仅存的技能和知识来度过余生，那才是最大的遗憾。科技日新月异，我们如果不学习，也自然很快被社会淘汰。我们每次看到新闻，看见国外的老人家仍然学习使用电脑、学乐器，心里很是羡慕和崇拜，可我们其实也可以成为他们，只要确保求知的欲望不灭，任何年纪都可以不断地求进步。

在我们每个人的时间轴里，会发生不同的事情。有些人20岁就结婚，30岁已经儿女成群；可有些人到了49岁仍然选择单身，还修了博士学位。我们不需要跟别人赛跑，也不一定要第一个冲关，按照自己的时间轴过自己的人生，在漫长的人生路上，发掘新事物、有新的体验、有新的感悟，对我而言就是最好的学习。

下一步的我，倒想试试看穿著围裙，学习制作蛋糕，或者弹著吉他伴奏唱歌谣！人生太多未探索的事物，正等著我们去尝一遍。