◤新冠又一年◢ 改上网课不妥 非红区学校 应重开
(吉隆坡9日讯)希盟教育委员会认为,教育部宣布全国学校关闭改上网课的决定,并没有长远规划,这已造成老师及家长愤怒;该委员会认为,教育部应区分红区和绿区,让没有病例的偏远乡区学校继续上课。
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该委员会指出,在开斋节假期后关闭全国学校的政策,造成校方难以处理行政工作,教师也无法妥善准备教学,进而导致学生失去专注,教师也因准备实体课及网课,背负沉重负担。
“教育部需区分远离红区的绿区,及有传播潜力的黄区;动态参与热点识别(HIDE)系统可帮助教育部,鉴定学校是否适合关闭,至于远离疫情的乡区,则应允许学校继续开放,尤其乡区网络难以上网课。”
该委员会今日发文告指出,教育部也可使用轮流制,比如今年大马教育文凭(SPM)应考生可每天到校上课,但中四学生则分别透过学习与简化(PdPC)、居家教学(PdPR)及教育频道“Didik TV”上课。
文告说,乡区网络及器材缺乏的问题未解决;家长担心孩子没到校上课,教学进度严重落后。
“一年过去了,教育部理应可为学生提供自行学习教材,但如今只是索性关闭学校和指示上网课,难道我们的教育体制已江郎才尽,没有新点子保障学生教育?”
文告指出,教师也被迫一整天坐在电脑前教课,甚至还被迫自掏腰包购买额外网络数据及网课教学器材;教育部应为教师提供额外补贴。
文告说,教师的文书工作也应在疫情期间减少,以便专心处理网络教学,并只需向校长汇报日常教学进度,再由校长负责向县及州教育局汇报,以减少教师压力。
图:Pixabay
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